文章编号：113 / 分类：最新资讯 / 更新时间：2024-04-25 06:25:45 / 浏览：次
感谢秒收录网友 雨雪载途 的线索投递！

秒收录4 月 24 日消息，教育部官网显示，基础学科系列“101 计划”工作推进会暨计算机“101 计划”成果交流会日前在京召开。 会上阐述了“101 工程”所取得的成果，并对未来发展进行规划 。

基础学科系列“101 计划”，是拔尖创新人才培养的一项筑基性工程，重点任务是建设一批有高阶性、创新性和挑战度的一流核心课程；一批反映国际学术前沿、具有中国特色的一流核心教材；一支一流教师团队和一批科教融汇产教融合的一流实践项目。

据悉，基础学科系列“101 计划”， 已经有 80 多位国内外顶尖专家、50 多名院士深度参与 ，未来将通过样板示范，辐射带动更多基础学科领域整体教学水平的提升。

2021 年底，这一计划最早在计算机领域率先启动。2023 年 4 月启动了数学等 8 个基础学科领域的“101 计划”，该计划旨在打造一流的基础要素，培养拔尖创新人才。

会议指出，“101 计划”，主要目标是通过基础要素建设的“小切口”，来牵引教育教学模式的“大改革”，让 人才培养模式从“知识为主”转向“能力为先” 。其重点任务如下：

会议要求，要深刻把握教育强国建设的新部署、拔尖创新人才培养工作的新要求、人工智能等技术发展带来的新机遇新挑战，推动基础学科系列“101 计划”理念再深化、质量再提级、范围再拓展，为全面提升人才培养质量夯实根基。

目前“101 计划”已经从最初试点的计算机科学领域推广至数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、中药学、经济学、哲学，现在一共是 9 个领域。

在核心课程建设方面，已组织 33 所高校、417 位一线教师成立课程建设组，梳理了计算机专业学生必备知识、能力、素质，对照打造涵盖 110 多个模块、650 多个关键知识点知识图谱，完成搭建由 12 门核心课程所组成的核心课程体系，为全国计算机专业的本科教学提供参考。

在核心教材建设方面，计算机“101 计划”在为期两年的试点建设中取得阶段性成果，完成 12 门核心课程和 31 本核心教材建设， 形成涵盖 400 余个项目的实践平台，1500 余位教师参与集体备课和教研活动，惠及 2 万余名学生 。

计算机“101 计划”的 12 门核心课程包括：

在核心实践项目方面，“101 计划”邀请了一批头部企业与高校共建实践项目， 打造了涵盖 400 多个项目的集成平台，累计使用量超 3600 万人次 ，建设了相关教育大模型，推动人工智能技术有机融入人才培养和教学实践。

在核心师资团队方面，累计组织 288 场跨校听课活动，覆盖 168 门次课程、494 人次教师；举办 13 场师资培训会，上万名教师参与线上线下培训。

教育部有关负责人表示，基础学科系列“101 计划”是拔尖创新人才培养的一项筑基性工程。

图灵奖得主、北京大学访问讲席教授约翰・霍普克罗夫特，在谈及计算机“101 计划”的成效时作出评价：“‘101 计划’非常关键！相关教师付出的努力，将对提升中国顶尖大学乃至所有大学的教育质量产生深远影响。”

秒收录附“101 计划”牵头高校及参与高校如下（点此进入官网）：

计算机专业

数学专业

物理学专业

化学专业

生物科学专业

基础医学专业

中医学专业

经济学专业

哲学专业

“101 工程”各专业课程如下：

计算机专业

数学专业

物理学专业

化学专业

生物科学专业

暂无

基础医学专业

中药学专业

暂无

经济学专业

哲学专业

相关标签： 大学课程、 101计划、 计算机课程、

本文地址：https://www.zdmsl.com/demo/001/article/113.html

上一篇：联想智能门锁E20上架六种解锁方式C级锁芯，售...
下一篇：TrendForeceAI推理带动今年企业级QLC固态硬...