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训 3 宜 宾 学 尔 森 — B I M 专 业 培 训 班 4 徐 州 学 尔 森 — B I M 技 术 基 础 技 能 培 训 5 宜 宾 学 尔 森 — 特 种 作 业 — 安 监 局 课 程 6 宜 宾 学 尔 森 — 一 级 建 造 师 培 训 7 徐 州 学 尔 森 — 造 价 员 培 训 8 宜 宾 学 尔 森 — 全 专 业 B I M 技 能 实 战 研 9 宜 宾 学 尔 森 — 二 级 建 造 师 考 试 辅 导 班 1 0 郑 州 学 尔 森 — 造 价 员 培 训 粼 国 传 媒 — 影 视 编 剧 培 训 招 生 简 章 粼 国 传 媒 ￥ 4 8 0 0 . 0 0 编 剧 培 训 课 程 7 月 2 8 日 - 2 9 日 北 京 授 课 粼 国 传 媒 电 话 咨 询 粼 国 传 媒 — 2 0 1 7 年 度 “ 新 星 杯 ” 剧 本 编 剧 大 赛 活 动 启 示 粼 国 传 媒 电 话 咨 询 粼 国 传 媒 — 编 剧 基 础 提 升 暑 假 实 战 培 训 班 粼 国 传 媒 ￥ 5 8 0 0 . 0 0 中 影 培 训 — 电 影 创 作 实 操 培 训 中 影 华 龙 教 育 电 话 咨 询 中 影 培 训 — 美 术 基 础 培 训 中 影 华 龙 教 育 电 话 咨 询 中 影 培 训 — 短 视 频 创 作 培 训 中 影 华 龙 教 育 电 话 咨 询 西 安 影 动 影 视 动 画 就 业 班 西 安 影 动 班 电 话 咨 询 热 门 课 程 排 行 榜 杭 州 火 星 时 代 教 育 — 商 业 插 画 设 计 师 班 杭 州 火 星 时 代 电 话 咨 询 杭 州 火 星 时 代 教 育 — 艺 术 设 计 基 础 班 杭 州 火 星 时 代 电 话 咨 询 杭 州 火 星 时 代 教 育 — A d o b e 创 意 设 计 特 训 营 杭 州 火 星 时 代 电 话 咨 询 杭 州 火 星 时 代 教 育 — U I / U E 高 级 设 计 师 班 杭 州 火 星 时 代 电 话 咨 询 杭 州 火 星 时 代 教 育 — W E B 前 端 全 栈 工 程 师 班 杭 州 火 星 时 代 电 话 咨 询 杭 州 火 星 时 代 教 育 — 人 工 智 能 P y t h o n 开 发 工 程 师 班 杭 州 火 星 时 代 电 话 咨 询 杭 州 火 星 时 代 教 育 — 游 戏 场 景 原 画 高 级 设 计 师 班 杭 州 火 星 时 代 电 话 咨 询 杭 州 火 星 时 代 教 育 — 影 视 原 画 高 级 设 计 师 班 杭 州 火 星 时 代 电 话 咨 询 热 门 课 程 排 行 榜 1 清 美 教 育 — J A V A 软 件 开 发 培 训 2 盈 佳 科 技 — J a v a 大 数 据 新 全 能 课 程 3 清 美 教 育 — W e b 前 端 工 程 师 培 训 4 清 美 教 育 — A n d r o i d 工 程 师 培 训 5 盈 佳 科 技 — J a v a 企 业 架 构 师 课 程 6 U M L 与 面 向 对 象 的 分 析 与 设 计 7 软 件 重 构 与 软 件 设 计 模 式 8 面 向 对 象 的 J a v a S c r i p t 及 H 9 杭 州 火 星 时 代 教 育 — 影 视 原 画 高 级 设 计 1 0 武 汉 火 星 时 代 教 育 — 影 视 后 期 合 成 设 计 北 京 大 学 青 年 海 归 商 界 精 英 高 级 研 修 班 北 大 总 裁 班 ￥ 4 9 8 0 0 . 0 0 北 京 大 学 大 健 康 产 业 、 医 药 、 医 疗 器 械 企 业 家 研 修 班 北 大 总 裁 班 ￥ 6 8 0 0 0 . 0 0 北 京 大 学 工 商 企 业 管 理 （ 医 药 行 业 ） 研 修 班 北 大 总 裁 班 ￥ 3 9 8 0 0 . 0 0 北 京 大 学 工 商 管 理 与 传 统 文 化 研 修 班 北 大 总 裁 班 ￥ 3 9 8 0 0 . 0 0 北 京 大 学 工 商 企 业 管 理 研 修 班 北 大 总 裁 班 ￥ 3 9 8 0 0 . 0 0 北 京 大 学 建 筑 施 工 企 业 创 新 管 理 实 战 研 修 班 北 大 总 裁 班 ￥ 3 9 8 0 0 . 0 0 北 京 大 学 卫 生 行 业 医 院 管 理 研 修 班 北 大 总 裁 班 ￥ 3 2 0 0 0 . 0 0 北 京 大 学 医 疗 产 业 （ 医 疗 器 械 ） 企 业 管 理 研 修 班 北 大 总 裁 班 ￥ 2 9 8 0 0 . 0 0 热 门 课 程 排 行 榜 1 恒 佳 时 代 — 工 信 部 项 目 管 理 师 （ 软 考 ） 2 北 京 大 学 工 商 管 理 与 传 统 文 化 研 修 班 3 北 京 大 学 青 年 海 归 商 界 精 英 高 级 研 修 班 4 张 嘴 就 来 — 企 业 总 裁 领 导 干 部 的 必 修 课 5 北 京 大 学 工 商 企 业 管 理 （ 医 药 行 业 ） 研 6 北 京 大 学 建 筑 施 工 企 业 创 新 管 理 实 战 研 7 北 京 大 学 大 健 康 产 业 、 医 药 、 医 疗 器 械 8 北 京 大 学 管 理 哲 学 与 企 业 文 化 研 修 班 9 北 京 大 学 资 本 战 略 与 投 融 资 研 修 班 1 0 北 京 大 学 工 商 企 业 管 理 研 修 班 幼 小 衔 接 培 训 课 程 上 海 昂 立 凯 顿 电 话 咨 询 北 京 七 田 真 — 记 忆 力 课 程 北 京 七 田 真 电 话 咨 询 北 京 七 田 真 — 小 学 课 程 北 京 七 田 真 电 话 咨 询 北 京 七 田 真 — 音 感 课 程 北 京 七 田 真 电 话 咨 询 北 京 七 田 真 — 新 生 儿 课 程 北 京 七 田 真 电 话 咨 询 北 京 七 田 真 — 中 文 课 程 北 京 七 田 真 电 话 咨 询 北 京 七 田 真 — 英 文 课 程 北 京 七 田 真 电 话 咨 询 上 海 七 田 真 — 胎 教 课 程 上 海 七 田 真 电 话 咨 询 热 门 课 程 排 行 榜 1 幼 小 衔 接 培 训 课 程 泰 州 乐 博 乐 博 单 片 机 器 人 课 程 泰 州 乐 博 乐 博 电 话 咨 询 泰 州 乐 博 乐 博 P y t h o n 线 上 课 程 泰 州 乐 博 乐 博 电 话 咨 询 泰 州 乐 博 乐 博 编 程 故 事 课 程 泰 州 乐 博 乐 博 电 话 咨 询 泰 州 乐 博 乐 博 线 上 S c r a t c h 课 程 泰 州 乐 博 乐 博 电 话 咨 询 泰 州 乐 博 乐 博 P y t h o n 课 程 泰 州 乐 博 乐 博 电 话 咨 询 无 锡 乐 博 乐 博 U A R O 机 器 人 课 程 无 锡 乐 博 乐 博 电 话 咨 询 无 锡 乐 博 乐 博 积 木 课 程 无 锡 乐 博 乐 博 电 话 咨 询 无 锡 乐 博 乐 博 单 片 机 器 人 课 程 无 锡 乐 博 乐 博 电 话 咨 询 热 门 课 程 排 行 榜 1 盐 城 乐 博 乐 博 单 片 机 器 人 课 程 2 盐 城 乐 博 乐 博 积 木 课 程 3 无 锡 乐 博 乐 博 积 木 课 程 4 盐 城 乐 博 乐 博 U A R O 机 器 人 课 程 5 泰 州 乐 博 乐 博 单 片 机 器 人 课 程 6 泰 州 乐 博 乐 博 编 程 故 事 课 程 7 盐 城 乐 博 乐 博 编 程 故 事 课 程 8 盐 城 乐 博 乐 博 P y t h o n 课 程 9 扬 州 乐 博 乐 博 U A R O 机 器 人 课 程 1 0 无 锡 乐 博 乐 博 U A R O 机 器 人 课 程 在 线 题 库 外 语 类 建 筑 类 财 会 类 医 药 类 学 历 类 职 业 类 计 算 机 历 年 真 题 模 拟 试 题 章 节 练 习 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 1 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 2 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 2 0 1 6 初 级 统 计 师 考 试 《 统 计 学 和 统 计 法 基 础 知 总 题 ： 3 5 题         考 试 时 长 ： 2 4 0 分 钟         最 高 分 1 1 9 分 4 8 人 已 做 免 费 测 试 新 闻 资 讯   /   在 线 答 疑 更 多 > > 官 方 ： 2 0 2 2 年 加 拿 大 留 学 生 人 数 突 破 8 0 万 ！ 2 0 2 2 年 加 拿 大 迎 来 超 过 5 5 万 名 新 留 学 生 ， 打 破 纪 录 。 英 美 留 学 遇 冷 重 击 ！ 留 学 风 向 正 悄 悄 改 道 . . . 多 年 来 ， 英 国 、 美 国 都 是 中 国 家 庭 的 首 选 ， 但 自 从 疫 情 来 袭 ， 美 国 留 学 人 数 持 续 暴 跌 ， 今 年 英 国 的 留 学 申 请 人 数 也 出 现 了 下 滑 情 况 ， 8 年 来 的 首 次 下 滑 。 留 学 圈 是 否 还 会 持 续 火 热 ？ 留 学 现 状 如 何 ？ 一 起 来 了 解 下 。 雅 思 在 家 考 I E L T S I n d i c a t o r 将 在 随 着 疫 情 日 趋 平 稳 ， 雅 思 线 下 考 试 “ 全 面 恢 复 ” ， I E L T S i n d i c a t o r 逐 渐 淡 出 考 生 视 野 。 近 日 ， 我 们 注 意 到 ， B C 官 网 上 已 经 查 询 不 到 I E L T S i n d i c a t o r 考 试 信 息 ， 难 道 雅 思 “ 线 上 考 I n d i c a t o r ” 要 彻 底 下 架 了 ？ 图 源 ： B C 报 名 网 站 雅 思 在 家 考 到 底 有 没 有 取 消 ？ I E L T S I n d i c a t o r 雅 思 2 月 2 5 日 雅 思 考 试 回 忆 | 今 天 没 考 的 同 学 亏 大 了 点 击 上 方 关 注 我 们   屠 鸭 路 上 不 再 孤 单 关 注 公 众 号 ， 回 复 关 键 词 领 取 福 利 ： 回 复   “ 公 益 ” ： 领 取 雅 思 公 益 讲 座 回 复   “ 题 库 ” ： 领 取 雅 思 口 语 题 库 回 复 “ 规 划 ” ： 获 取 雅 思 备 考 计 划 表 回 复 “ 写 作 ” ： 获 取 雅 思 写 作 机 经   精 彩 回 顾   我 ， 六 级 没 过 ， 雅 思 却 考 到 6 . 5 分 . . . 这 合 理 吗 ？ 雅 思 口 语 6 分 ， 究 竟 是 什 么 水 平 ？ 不 要 再 问 了 ！ 大 2 0 2 3 年 雅 思 官 方 最 难 5 0 组 词 汇 发 布 ！ 对 雅 思 考 试 来 说 ， 无 论 是 听 说 读 写 都 需 要 对 雅 思 考 试 来 说 ， 无 论 是 听 说 读 写 都 需 要 考 鸭 掌 握 一 定 的 词 汇 量 ， 因 此 扩 大 词 汇 量 对 于 考 鸭 应 对 雅 思 考 试 是 十 分 必 要 的 。 雅 思 官 网 汇 总 了 2 0 2 3 年 最 难 的 5 0 组 词 汇 ， 从 中 为 大 家 挑 选 出 符 合 雅 思 考 试 场 景 的 2 5 组 词 汇 ！ 英 国 榜 一 ！ 2 0 2 3 年 全 球 十 大 最 佳 留 学 国 家 排 行 近 日 ， 全 球 知 名 的 教 育 网 站 e d u c a t i o n . c o m 发 布 了 “ 2 0 2 3 年 全 球 十 大 最 佳 留 学 国 家 排 行 榜 ” 。 该 排 行 对 全 球 1 9 5 个 国 家 、 2 0 , 0 0 0 多 名 学 生 进 行 了 调 查 ， 最 终 根 据 7 个 评 选 指 标 选 出 1 0 个 排 名 最 高 的 留 学 国 家 。 留 学 费 用 比 较 便 宜 ， 快 来 看 看 有 你 心 仪 的 国 家 吗 ？ 新 的 学 期 已 然 开 启 ， 对 于 有 留 学 想 法 却 不 知 道 选 择 哪 所 学 校 的 同 学 们 ， 今 天 小 编 为 你 准 备 了 一 些 高 性 价 比 的 留 学 选 择 ， 相 信 总 有 一 款 适 合 你 ！ 申 请 美 国 院 校 应 如 何 把 握 侧 重 点 ？ 今 天 和 大 家 分 享 美 国 院 校 申 请 中 较 为 看 中 的 一 些 因 素 以 及 在 申 请 时 应 如 何 把 控 侧 重 点 。 英 国 留 学 与 美 国 留 学 ， 选 哪 个 好 ？ 英 国 与 美 国 都 是 留 学 圈 内 的 热 门 留 学 国 家 ， 纠 结 到 底 去 美 国 还 是 去 英 国 的 准 留 学 党 真 的 是 不 少 。 虽 然 同 为 英 语 国 家 的 英 国 和 美 国 文 化 差 异 还 是 挺 大 的 。 今 天 小 编 盘 点 两 个 国 家 留 学 优 势 对 比 ， 给 正 在 纠 结 去 哪 儿 留 学 的 你 提 供 一 些 参 照 ~ 2 6 日 中 考 英 语 听 口 开 考 ！ 五 种 题 型 答 题 技 巧 ， 一 2 月 2 6 日 ， 初 三 第 一 次 英 语 听 口 考 试 开 考 。 英 语 听 口 共 四 道 大 题 ， 包 含 五 种 题 型 。 分 别 是 听 后 选 择 1 2 分 、 听 后 回 答 1 0 分 、 听 后 记 录 信 息 5 分 、 听 后 转 述 5 分 和 朗 读 短 文 8 分 。 每 种 题 型 考 试 答 题 技 巧 ， 一 起 来 了 解 吧 ！ 在 线 答 疑 更 多 > > 南 宁 口 语 雅 思 单 项 辅 导 班 如 何 ？ 南 宁 口 语 雅 思 单 项 辅 导 班 如 何 ？ 雅 思 考 试 一 对 一 学 习 如 何 定 价 ？ 雅 思 考 试 一 对 一 学 习 如 何 定 价 ？ 长 沙 环 球 雅 思 封 闭 班 费 用 贵 吗 ? 长 沙 环 球 雅 思 封 闭 班 费 用 贵 吗 ? 哈 尔 滨 学 雅 思 费 用 是 多 少 ？ 哈 尔 滨 学 雅 思 费 用 是 多 少 ？ 杭 州 环 球 雅 思 课 程 怎 么 样 ？ 杭 州 环 球 雅 思 课 程 怎 么 样 ？ 报 名 一 个 月 雅 思 英 语 考 试 补 习 大 致 要 多 少 钱 ? 报 名 一 个 月 雅 思 英 语 考 试 补 习 大 致 要 多 少 钱 ? 2 0 2 3 考 验 英 语 阅 读 做 题 有 什 么 方 法 ? 2 0 2 3 考 验 英 语 阅 读 做 题 有 什 么 方 法 ? 2 0 2 4 考 研 女 生 学 计 算 机 科 学 技 术 专 业 怎 么 样 ? 2 0 2 4 考 研 女 生 学 计 算 机 科 学 技 术 专 业 怎 么 样 ? 优 惠 团 课 更 多 > > 上 海 韩 通 韩 国 语 学 院 韩 语 入 门 精 品 课 程 上 海 韩 通 韩 国 语 ￥ 1 . 0 0 ￥ 4 0 . 0 0 立 即 抢 购 北 京 雅 思 / 托 福 精 品 课 程 体 验 套 餐 北 京 朗 阁 雅 思 ￥ 1 . 0 0 ￥ 3 9 9 . 0 0 立 即 抢 购 北 京 朗 阁 钻 石 导 师 V I P 课 程 北 京 朗 阁 雅 思 ￥ 9 . 9 0 ￥ 1 0 9 8 . 0 0 立 即 抢 购 海 风 教 育 — 0 元 首 课 一 课 见 效 海 风 培 训 ￥ 0 . 0 1 ￥ 0 . 0 1 立 即 抢 购 思 学 号 更 多 > > 无 锡 环 球 雅 思 咨 询 电 话   无 锡 环 球 教 育 是 中 国 专 注 于 提 供 海 外 留 学 语 言 培 训 的 领 先 机 构 之 一 ， 拥 有 近 1 9 年 丰 富 的 行 业 经 验 ， 致 力 于 为 年 轻 人 提 供 从 游 学 考 察 、 考 前 培 训 、 留 学 咨 询 直 至 模 拟 课 堂 的 一 站 式 服 务 。 环 球 教 育 以 卓 越 的 教 学 成 效 和 良 好 的 服 务 口 碑 在 业 界 享 有 盛 名 ， 我 们 坚 持 以 学 生 为 中 心 ， 一 手 抓 教 学 服 务 ， 一 手 抓 师 资 力 量 。 教 学 中 应 用 科 学 的 入 学 评 测 体 系 ， 实 现 学 员 的 个 性 化 学 习 ； 采 用 独 特 的 \ " 环 球 实 用 应 试 教 学 模 式 \ "   无 锡 环 球 教 育 关 注 学 习 进 程 ， 因 材 施 教 ； \ " 核 心 课 吸 收 课 \ " 的 教 学 理 念 ， 帮 助 学 生 快 速 提 升 学 习 效 能 ， 达 到 出 国 学 习 的 标 准 。 同 时 ， 环 球 教 育 引 进 和 培 养 了 一 批 专 业 教 学 人 才 ， 通 过 科 学 的 教 师 培 训 和 管 理 体 系 ， 打 造 出 一 支 实 力 雄 厚 、 结 构 合 理 的 师 资 团 队 ， 为 优 质 教 学 提 供 坚 强 的 保 障 。 雅 思 封 闭 班   适 合 人 群 ： 初 高 中 ， 大 学 生   班 级 人 数 ： 4 - 6 人 ， V I P 1 V 1 / 1 V 3   课 程 特 点 ： 浸 泡 式 的 学 习 氛 围 、 全 天 候 专 职 辅 导 、 早 晚 自 习 监 督   雅 思 在 线 小 班   适 合 人 群 ： 所 有 学 员   班 级 人 数 ： 1 v 1   课 程 特 点 ： 随 时 随 地 上 课 、 直 播 无 限 次 回 放 、 全 程 2 4 小 时 辅 导 答 疑   雅 思 走 读 班   适 合 人 群 ： 各 个 基 础 级 别   班 级 人 数 ： 小 班 ： 4 - 6 人 ， 大 班 ： 8 - 1 2 人   课 程 特 点 ： 与 老 师 面 对 面 互 动 、 随 时 来 校 区 自 习 和 上 辅 导 课   雅 思 一 对 一 定 制 课 程   适 合 人 群 ： 各 个 级 别 的 学 员   班 级 人 数 ： 1 V 1 / 1 V 3   课 程 特 点 ： 个 性 化 定 制 学 习 方 案 、 针 对 性 授 课 、 全 天 助 教 跟 踪 辅 导   立 即 咨 询 立 即 咨 询   立 即 咨 询 立 即 咨 询 无 锡 环 球 教 育 多 班 型 全 项 / 单 项 / 封 闭 / V I P / 在 线 无 锡 环 球 教 育 闭 环 学 习 测 试 - 学 习 - 巩 固 - 测 试 无 锡 环 球 教 育 优 势 十 年 经 验 教 师 / 第 九 代 教 材 / 科 学 教 学 / 全 程 监 督 无 锡 环 球 教 育 多 时 段 授 课 全 日 制 班 / 周 末 班 / 晚 班 / 网 络 班 无 锡 环 球 教 育 雅 思 名 师 团 ： 1 0 0 % 拥 有 I E L T S / T O E F L 认 证 ； 9 9 % 拥 有 国 外 留 学 经 历 ； 9 3 % 超 过 五 年 教 学 经 验 汪 梦 吟   老 师 英 国 肯 特 大 学 毕 业 ， 商 务 管 理 荣 誉 硕 士 ， 英 语 专 业 八 级 。 集 团 培 训 师 。 集 团 演 讲 师 , 无 锡 学 校 教 学 主 管 。 独 创 3 位 一 体 口 语 教 学 法 。 针 对 学 生 薄 弱 项 , 强 化 训 练 。 对 雅 思 口 语 颇 有 研 究 ， 教 学 风 格 多 变 ， 深 谙 考 官 心 理 。 善 于 调 动 学 生 积 极 性 ， 寓 教 于 乐 。 许 俐   老 师 英 语 专 业 学 士 学 位 ， 英 语 专 业 八 级 ， 拥 有 B E C 中 级 和 高 级 证 书 , 高 分 通 过 雅 思 托 福 考 试 。 雅 思 阅 读 教 研 组 组 长 ， 教 学 经 验 丰 富 ， 培 养 出 多 个 高 分 学 员 。 热 爱 英 语 教 学 ， 一 直 本 着 快 乐 学 习 ， 学 以 致 用 的 教 学 理 念 ， 极 具 亲 和 力 的 授 课 让 学 生 在 轻 松 的 氛 围 中 获 得 应 试 技 能 ， 并 激 发 学 生 学 习 潜 能 。 红 豆 校 区 ： 崇 安 区 中 山 路 5 3 1 号 红 豆 国 际 广 场   |   恒 隆 校 区 ： 崇 安 区 中 山 路 恒 隆 广 场   |     无 锡 环 球 教 育 2 0 2 3 - 0 2 - 0 5 2 0 : 5 3 : 4 0 0 条 评 论 雅 思 英 语 怎 么 学 习 雅 思 英 语 怎 么 学 习 环 球 教 育 是 中 国 专 注 于 提 供 海 外 留 学 语 言 培 训 的 领 先 机 构 之 一 ， 拥 有 近 2 4 年 丰 富 的 行 业 经 验 ， 致 力 于 为 年 轻 人 提 供 从 游 学 考 察 、 考 前 培 训 、 留 学 咨 询 直 至 模 拟 课 堂 的 一 站 式 服 务 。 环 球 教 育 以 卓 越 的 教 学 成 效 和 良 好 的 服 务 口 碑 在 业 界 享 有 盛 名 ， 我 们 坚 持 以 学 生 为 中 心 ， 一 手 抓 教 学 服 务 ， 一 手 抓 师 资 力 量 。 教 学 中 应 用 科 学 的 入 学 评 测 体 系 ， 实 现 学 员 的 个 性 化 学 习 ； 采 用 独 特 的 \ " 环 球 实 用 应 试 教 学 模 式 \ " ， 关 注 学 习 进 程 ， 因 材 施 教 ； \ " 核 心 课 吸 收 课 \ " 的 教 学 理 念 ， 帮 助 学 生 快 速 提 升 学 习 效 能 ， 达 到 出 国 学 习 的 标 准 。 环 球 教 育 价 格 起 底 大 揭 秘 报 价 仅 供 参 考 ， 获 取 精 准 报 价 请 预 约 课 程 顾 问 ， 为 您 进 行 专 业 测 评 ， 个 性 化 定 制 课 程 。 在 线 免 费 测 试 找 出 你 的 英 语 出 发 点 在 哪 里 环 球 教 育 专 业 评 估 系 统 教 你 先 学 会 如 何 剖 析 自 己 的 不 足 ， 测 评 后 更 有 专 业 的 老 师 进 行 点 评 指 导 ， 并 给 出 合 理 建 议 0 1   词 汇 量 是 否 达 标 ？ 雅 思 听 力 和 口 语 大 概 需 要 3 0 0 0 - 5 0 0 0 词 汇 量 雅 思 阅 读 大 概 需 要 7 0 0 0 词 汇 量 ， 雅 思 写 作 需 要 掌 握 词 性 和 含 义 的 活 用 ！     0 2 雅 思 发 音 是 否 标 准 ？ 想 想 多 年 英 语 学 习 历 程 ， 到 头 来 只 是 “ 纸 上 谈 兵 ” 雅 思 口 语 一 直 是 中 国 学 生 容 易 丢 分 的 关 键 ！     0 3 雅 思 听 力 听 不 懂 ？ 听 说 读 写 中 ， “ 听 ” 是 永 远 排 在 第 一 位 的 ， 听 不 懂 ， 就 更 加 说 不 出 ， 你 的 听 力 过 关 了 吗 ？   环 球 教 育 以 卓 越 的 教 学 成 效 和 良 好 的 服 务 口 碑 在 业 界 享 有 盛 名 ， 我 们 坚 持 以 学 生 为 中 心 ， 一 手 抓 教 学 服 务 ， 一 手 抓 师 资 力 量 。 教 学 中 应 用 科 学 的 入 学 评 测 体 系 ， 实 现 学 员 的 个 性 化 学 习 ； 采 用 独 特 的 \ " 环 球 实 用 应 试 教 学 模 式 \ " ， 关 注 学 习 进 程 ， 因 材 施 教 ； \ " 核 心 课 吸 收 课 \ " 的 教 学 理 念 ， 帮 助 学 生 快 速 提 升 学 习 效 能 ， 达 到 出 国 学 习 的 标 准 。 雅 思 5 . 5 分 课 程 ： 针 对 基 础 薄 弱 / 高 中 英 语 水 平 雅 思 6 分 课 程 ： 大 学 英 语 水 平 雅 思 6 . 5 分 课 程 ： 英 语 四 级 雅 思 7 分 课 程 ： 需 冲 刺 高 分 学 生 咨 询 课 程 定 制 个 性 化 课 程 ， 高 效 提 分 快 准 狠 ， 环 球 教 育 在 全 国 多 个 城 市 均 设 有 雅 思 V I P 中 心 为 您 提 供 雅 思 培 训 服 务 。 在 环 球 教 育 培 训 中 心 ， 我 们 将 为 您 提 供 舒 适 的 学 习 环 境 ， 雅 思 名 师 专 业 的 培 训 指 导 ， 个 性 化 的 雅 思 培 训 方 案 。 我 们 的 目 标 是 让 您 轻 松 而 高 效 的 学 习 。 咨 询 课 程   选 择 环 球 的 理 由 环 球 教 育 是 中 国 专 注 于 提 供 海 外 留 学 语 言 培 训 的 领 先 机 构 之 一 ， 拥 有 近 2 4 年 丰 富 的 行 业 经 验 ， 致 力 于 为 年 轻 人 提 供 从 游 学 考 察 、 考 前 培 训 、 留 学 咨 询 直 至 模 拟 课 堂 的 一 站 式 服 务 。 2 4 年 专 业 实 力 只 为 成 就 更 好 的 你 环 球 教 育 自 1 9 9 7 年 成 立 以 来 ， 一 直 勇 于 突 破 ， 乐 于 革 新 。 2 0 1 1 年 ， 环 球 教 育 在 教 学 研 究 、 技 术 创 新 和 国 际 化 管 理 方 面 的 长 足 进 步 。 环 球 教 育 以 卓 越 的 教 学 成 效 和 良 好 的 服 务 口 碑 在 业 界 享 有 盛 名 ， 我 们 坚 持 以 学 生 为 中 心 ， 一 手 抓 教 学 服 务 ， 一 手 抓 师 资 力 量 。 环 球 教 育 五 大 优 势 1 、 师 资 ： 选 择 1 0 年 以 上 经 验 丰 富 教 师 2 、 教 材 ： 第 9 代 教 学 教 材 更 完 善 、 更 聚 焦 考 点 3 、 品 牌 ： 2 2 年 历 程 雅 思 人 的 选 择 4 、 平 台 ： 更 人 性 化 课 程 平 台 提 分 效 率 倍 增 5 、 教 学 ： 课 前 、 课 中 、 课 后 全 程 量 身 定 制 环 球 雅 思 多 班 型 学 习 ， 只 为 您 环 球 ， 全 力 打 造 星 级 的 雅 思 培 训 服 务 ， 满 足 学 员 多 方 位 需 求 、 只 为 冲 刺 雅 思 高 分 ， 环 球 教 育 师 资 资 源 雄 厚 ， 目 前 共 有 近 百 名 中 外 教 老 师 ， 其 中 中 教 老 师 7 0 % 毕 业 于 国 外 大 学 ， 并 且 从 事 1 0 年 以 上 经 验 丰 富 教 师 授 课 。 而 外 教 老 师 全 部 来 自 美 澳 欧 等 英 语 母 语 国 家 。 在 不 断 加 大 课 程 研 发 力 度 的 同 时 ， 也 倾 力 为 学 员 打 造 一 个 优 雅 舒 适 的 学 习 环 境 。 环 球 教 育 现 有 的 教 学 中 心 的 面 积 在 1 0 0 0 - 3 5 0 0 平 方 米 之 间 ， 教 学 设 施 完 备 ， 环 境 优 雅 ， 让 学 员 在 轻 松 愉 悦 中 享 受 雅 思 学 习 的 乐 趣 。 环 球 教 育 培 训 学 校 2 0 2 3 - 0 2 - 0 5 2 0 : 5 2 : 2 1 0 条 评 论 即 墨 区 雅 思 培 训 即 墨 区 雅 思 培 训 环 球 教 育 是 中 国 专 注 于 提 供 海 外 留 学 语 言 培 训 的 领 先 机 构 之 一 ， 拥 有 近 2 4 年 丰 富 的 行 业 经 验 ， 致 力 于 为 年 轻 人 提 供 从 游 学 考 察 、 考 前 培 训 、 留 学 咨 询 直 至 模 拟 课 堂 的 一 站 式 服 务 。 环 球 教 育 以 卓 越 的 教 学 成 效 和 良 好 的 服 务 口 碑 在 业 界 享 有 盛 名 ， 我 们 坚 持 以 学 生 为 中 心 ， 一 手 抓 教 学 服 务 ， 一 手 抓 师 资 力 量 。 教 学 中 应 用 科 学 的 入 学 评 测 体 系 ， 实 现 学 员 的 个 性 化 学 习 ； 采 用 独 特 的 \ " 环 球 实 用 应 试 教 学 模 式 \ " ， 关 注 学 习 进 程 ， 因 材 施 教 ； \ " 核 心 课 吸 收 课 \ " 的 教 学 理 念 ， 帮 助 学 生 快 速 提 升 学 习 效 能 ， 达 到 出 国 学 习 的 标 准 。 环 球 教 育 价 格 起 底 大 揭 秘 报 价 仅 供 参 考 ， 获 取 精 准 报 价 请 预 约 课 程 顾 问 ， 为 您 进 行 专 业 测 评 ， 个 性 化 定 制 课 程 。 在 线 免 费 测 试 找 出 你 的 英 语 出 发 点 在 哪 里 环 球 教 育 专 业 评 估 系 统 教 你 先 学 会 如 何 剖 析 自 己 的 不 足 ， 测 评 后 更 有 专 业 的 老 师 进 行 点 评 指 导 ， 并 给 出 合 理 建 议 0 1   词 汇 量 是 否 达 标 ？ 雅 思 听 力 和 口 语 大 概 需 要 3 0 0 0 - 5 0 0 0 词 汇 量 雅 思 阅 读 大 概 需 要 7 0 0 0 词 汇 量 ， 雅 思 写 作 需 要 掌 握 词 性 和 含 义 的 活 用 ！     0 2 雅 思 发 音 是 否 标 准 ？ 想 想 多 年 英 语 学 习 历 程 ， 到 头 来 只 是 “ 纸 上 谈 兵 ” 雅 思 口 语 一 直 是 中 国 学 生 容 易 丢 分 的 关 键 ！     0 3 雅 思 听 力 听 不 懂 ？ 听 说 读 写 中 ， “ 听 ” 是 永 远 排 在 第 一 位 的 ， 听 不 懂 ， 就 更 加 说 不 出 ， 你 的 听 力 过 关 了 吗 ？   环 球 教 育 以 卓 越 的 教 学 成 效 和 良 好 的 服 务 口 碑 在 业 界 享 有 盛 名 ， 我 们 坚 持 以 学 生 为 中 心 ， 一 手 抓 教 学 服 务 ， 一 手 抓 师 资 力 量 。 教 学 中 应 用 科 学 的 入 学 评 测 体 系 ， 实 现 学 员 的 个 性 化 学 习 ； 采 用 独 特 的 \ " 环 球 实 用 应 试 教 学 模 式 \ " ， 关 注 学 习 进 程 ， 因 材 施 教 ； \ " 核 心 课 吸 收 课 \ " 的 教 学 理 念 ， 帮 助 学 生 快 速 提 升 学 习 效 能 ， 达 到 出 国 学 习 的 标 准 。 雅 思 5 . 5 分 课 程 ： 针 对 基 础 薄 弱 / 高 中 英 语 水 平 雅 思 6 分 课 程 ： 大 学 英 语 水 平 雅 思 6 . 5 分 课 程 ： 英 语 四 级 雅 思 7 分 课 程 ： 需 冲 刺 高 分 学 生 咨 询 课 程 定 制 个 性 化 课 程 ， 高 效 提 分 快 准 狠 ， 环 球 教 育 在 全 国 多 个 城 市 均 设 有 雅 思 V I P 中 心 为 您 提 供 雅 思 培 训 服 务 。 在 环 球 教 育 培 训 中 心 ， 我 们 将 为 您 提 供 舒 适 的 学 习 环 境 ， 雅 思 名 师 专 业 的 培 训 指 导 ， 个 性 化 的 雅 思 培 训 方 案 。 我 们 的 目 标 是 让 您 轻 松 而 高 效 的 学 习 。 咨 询 课 程   选 择 环 球 的 理 由 环 球 教 育 是 中 国 专 注 于 提 供 海 外 留 学 语 言 培 训 的 领 先 机 构 之 一 ， 拥 有 近 2 4 年 丰 富 的 行 业 经 验 ， 致 力 于 为 年 轻 人 提 供 从 游 学 考 察 、 考 前 培 训 、 留 学 咨 询 直 至 模 拟 课 堂 的 一 站 式 服 务 。 2 4 年 专 业 实 力 只 为 成 就 更 好 的 你 环 球 教 育 自 1 9 9 7 年 成 立 以 来 ， 一 直 勇 于 突 破 ， 乐 于 革 新 。 2 0 1 1 年 ， 环 球 教 育 在 教 学 研 究 、 技 术 创 新 和 国 际 化 管 理 方 面 的 长 足 进 步 。 环 球 教 育 以 卓 越 的 教 学 成 效 和 良 好 的 服 务 口 碑 在 业 界 享 有 盛 名 ， 我 们 坚 持 以 学 生 为 中 心 ， 一 手 抓 教 学 服 务 ， 一 手 抓 师 资 力 量 。 环 球 教 育 五 大 优 势 1 、 师 资 ： 选 择 1 0 年 以 上 经 验 丰 富 教 师 2 、 教 材 ： 第 9 代 教 学 教 材 更 完 善 、 更 聚 焦 考 点 3 、 品 牌 ： 2 2 年 历 程 雅 思 人 的 选 择 4 、 平 台 ： 更 人 性 化 课 程 平 台 提 分 效 率 倍 增 5 、 教 学 ： 课 前 、 课 中 、 课 后 全 程 量 身 定 制 环 球 雅 思 多 班 型 学 习 ， 只 为 您 环 球 ， 全 力 打 造 星 级 的 雅 思 培 训 服 务 ， 满 足 学 员 多 方 位 需 求 、 只 为 冲 刺 雅 思 高 分 ， 环 球 教 育 师 资 资 源 雄 厚 ， 目 前 共 有 近 百 名 中 外 教 老 师 ， 其 中 中 教 老 师 7 0 % 毕 业 于 国 外 大 学 ， 并 且 从 事 1 0 年 以 上 经 验 丰 富 教 师 授 课 。 而 外 教 老 师 全 部 来 自 美 澳 欧 等 英 语 母 语 国 家 。 在 不 断 加 大 课 程 研 发 力 度 的 同 时 ， 也 倾 力 为 学 员 打 造 一 个 优 雅 舒 适 的 学 习 环 境 。 环 球 教 育 现 有 的 教 学 中 心 的 面 积 在 1 0 0 0 - 3 5 0 0 平 方 米 之 间 ， 教 学 设 施 完 备 ， 环 境 优 雅 ， 让 学 员 在 轻 松 愉 悦 中 享 受 雅 思 学 习 的 乐 趣 。 环 球 教 育 培 训 学 校 2 0 2 3 - 0 2 - 0 5 2 0 : 5 1 : 2 1 0 条 评 论 郯 城 县 雅 思 培 训 郯 城 县 雅 思 培 训 环 球 教 育 是 中 国 专 注 于 提 供 海 外 留 学 语 言 培 训 的 领 先 机 构 之 一 ， 拥 有 近 2 4 年 丰 富 的 行 业 经 验 ， 致 力 于 为 年 轻 人 提 供 从 游 学 考 察 、 考 前 培 训 、 留 学 咨 询 直 至 模 拟 课 堂 的 一 站 式 服 务 。 环 球 教 育 以 卓 越 的 教 学 成 效 和 良 好 的 服 务 口 碑 在 业 界 享 有 盛 名 ， 我 们 坚 持 以 学 生 为 中 心 ， 一 手 抓 教 学 服 务 ， 一 手 抓 师 资 力 量 。 教 学 中 应 用 科 学 的 入 学 评 测 体 系 ， 实 现 学 员 的 个 性 化 学 习 ； 采 用 独 特 的 \ " 环 球 实 用 应 试 教 学 模 式 \ " ， 关 注 学 习 进 程 ， 因 材 施 教 ； \ " 核 心 课 吸 收 课 \ " 的 教 学 理 念 ， 帮 助 学 生 快 速 提 升 学 习 效 能 ， 达 到 出 国 学 习 的 标 准 。 环 球 教 育 价 格 起 底 大 揭 秘 报 价 仅 供 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， 其 中 中 教 老 师 7 0 % 毕 业 于 国 外 大 学 ， 并 且 从 事 1 0 年 以 上 经 验 丰 富 教 师 授 课 。 而 外 教 老 师 全 部 来 自 美 澳 欧 等 英 语 母 语 国 家 。 在 不 断 加 大 课 程 研 发 力 度 的 同 时 ， 也 倾 力 为 学 员 打 造 一 个 优 雅 舒 适 的 学 习 环 境 。 环 球 教 育 现 有 的 教 学 中 心 的 面 积 在 1 0 0 0 - 3 5 0 0 平 方 米 之 间 ， 教 学 设 施 完 备 ， 环 境 优 雅 ， 让 学 员 在 轻 松 愉 悦 中 享 受 雅 思 学 习 的 乐 趣 。 环 球 教 育 培 训 学 校 2 0 2 3 - 0 2 - 0 5 2 0 : 5 0 : 0 0 0 条 评 论 热 门 话 题 1 成 都 雅 思 培 训 学 费 多 少 钱 雅 思 1 对 1 班 级 类 型 ： 雅 思 1 对 1 课             时 ： 1 h 班 级 人 数 ： 1 人 招 生 对 象 ： 基 础 弱 时 间 紧 张   课 程 详 情   【 至 尊 “ 1 9 ” 教 学 服 务 体 系 】 ① 个 性 化 采 集 ② 入 学 水 平 测 试 ③ 测 试 分 析 报 告 ④ 差 异 分 析 ⑤ 制 定 培 训 方 案 ⑥ 阶 梯 式 教 学 法 ⑦ 教 学 管 三 方 落 实 ⑧ 教 学 情 况 反 馈 及 调 整 ⑨ 后 续 跟 踪 保 障 ① 达 到 习 惯 养 成 - 培 养 学 员 良 好 自 主 、 高 效 学 习 习 惯   课 程 特 点 1 时 间 保 证 ： 学 习 时 间 足 够 保 证 2 针 对 应 试 ： 成 都 雅 思 基 础 辅 导 培 训 针 对 考 试 真 题 ， 进 行 题 型 解 析 、 真 题 剖 析 3 专 属 客 厅 ： 根 据 学 员 英 语 水 平 、 考 试 分 数 要 求 、 备 考 时 间 为 学 员 设 计 独 特 的 学 习 方 案 、 提 供 1 对 1 专 属 课 堂 4 名 师 护 航 ： 海 归 名 师 全 程 授 课 ， 测 试 评 估 ， 保 分 承 诺 ； 名 师 全 程 精 讲 精 练 ， 学 管 师 全 程 督 学 ， 阶 段 模 考 ， 定 期 反 馈 5 私 人 定 制 ： 为 学 习 时 间 不 确 定 ， 上 课 地 点 不 确 定 ， 学 习 能 力 不 同 的 学 员 提 供 最 佳 方 案 6 快 速 提 高 ： 希 望 在 有 限 时 间 快 速 提 高 成 绩 的 学 员 学 员 介 绍   成 都 新 航 道 高 分 学 员 ： 吕 同 学 就 读 学 校 ： 电 子 科 技 大 学 爱 好 ： 网 球 、 读 小 说 、 机 器 人 雅 思 考 试 成 绩 ： 总 分 ： 7 . 5 ， 雅 思 阅 读 ： 9 雅 思 听 力 ： 7 . 5 雅 思 口 语 ： 6 . 5 雅 思 写 作 ： 6 . 5 为 什 么 选 择 新 航 道 ？ 雅 思 官 方 合 作 机 构 ， 感 觉 比 较 值 得 信 赖 ； 个 人 认 为 新 航 道 在 雅 思 培 训 这 方 面 要 更 有 经 验 一 些 雅 思 听 力 ， 雅 思 听 力 要 说 怎 么 练 的 话 ， 主 要 就 是 听 抄 （ 从 高 频 词 汇 听 写 到 雅 思 听 力 原 文 的 听 抄 ） ， 然 后 注 意 找 准 题 目 的 关 键 词 和 区 分 对 话 中 的 连 读 吞 音 。 雅 思 口 语 ， 很 多 人 说 雅 思 口 语 这 个 是 一 大 坑 ， 确 实 感 觉 比 较 玄 学 。 不 过 备 考 的 话 还 是 比 较 有 技 巧 。 从 我 考 试 的 经 历 来 看 现 在 雅 思 口 语 似 乎 在 p a r t 2 上 的 关 注 度 在 下 降 （ 以 为 我 p a r t 2 说 的 比 较 短 ， 时 态 还 错 了 一 些 ， 还 是 稳 稳 地 过 了 ） ， 更 加 注 重 整 体 的 一 个 水 平 和 p a r t 3 的 回 答 。 所 以 p a r t 2 最 好 的 方 法 感 觉 就 是 过 题 库 ， 全 部 过 完 ， 肯 定 会 碰 到 原 题 。 P a r t 3 反 而 相 对 要 难 一 些 ， 一 来 是 要 满 足 雅 思 口 语 的 那 些 要 求 ： 什 么 流 利 度 ， 词 汇 等 等 ， 还 要 有 个 人 的 观 点 （ 虽 然 考 官 不 在 意 你 的 观 点 ， 但 是 被 他 怼 了 是 很 影 响 心 情 的 一 件 事 情 而 且 考 官 一 定 会 来 怼 你 … … ） ， 这 些 方 面 不 但 要 在 课 堂 做 好 笔 记 之 类 的 ， 下 来 每 天 都 要 练 （ 一 定 要 录 音 ， 才 知 道 问 题 在 哪 里 ， 不 然 练 下 来 作 用 不 大 ） ， 然 后 可 以 跟 读 雅 思 听 力 材 料 来 锻 炼 语 调 停 顿 等 等 。   成 都 新 航 道 高 分 学 员 ： 刘 同 学 雅 思 听 力 单 项 ： 8 分 我 大 概 学 雅 思 有 小 半 年 ， 但 实 际 上 备 考 时 间 只 有 三 周 多 。 听 力 是 这 次 最 好 的 一 科 。 因 为 九 外 英 语 课 用 的 教 材 要 相 对 难 一 些 ， 而 且 我 们 经 常 做 听 力 练 习 ， 所 以 我 有 一 定 的 听 力 基 础 。 关 于 听 力 最 有 用 的 方 法 就 是 精 听 。 我 有 个 精 听 本 ， 但 我 只 练 s e c t i o n 4 ， 大 概 练 了 有 2 0 多 篇 。 关 于 精 听 步 骤 ： 1 . 先 做 题 ， 再 批 改 。 2 . 再 听 一 遍 没 听 懂 或 没 听 清 的 地 方 ， 要 有 个 印 象 。 3 . 照 着 文 本 读 一 遍 ， 圈 出 自 己 不 会 的 词 ， 然 后 查 出 意 思 。 4 . 开 始 做 精 听 ， 我 用 的 小 站 雅 思 这 个 软 件 。 先 1 . 0 的 速 度 听 一 边 ， 再 0 . 7 5 ， 再 1 . 0 . 争 取 三 次 能 记 录 下 来 。 5 . 写 完 后 对 照 修 改 ， 再 听 听 错 的 地 方 。 6 . 最 后 熟 读 。 所 以 大 概 做 完 这 些 要 一 个 多 小 时 。 建 议 把 精 听 放 在 上 午 7 、 8 点 的 时 候 做 ， 那 个 时 候 相 对 能 集 中 注 意 力 一 些 。 名 师 团 队 专 注 出 国 留 学 教 育 数 年 专 注 出 国 留 学 教 育 数 年 丰 富 的 经 验 值 得 你 的 信 赖 魏 曜 ， 成 都 新 航 道 阅 读 主 讲 本 科 毕 业 于 四 川 外 国 语 大 学 ， 电 子 科 技 大 学 硕 士 研 究 生 。 英 语 专 业 八 级 ， 英 语 语 言 文 学 学 士 和 英 语 翻 译 硕 士 。 曾 荣 获 第 五 届 全 国 高 师 学 生 英 语 教 师 职 业 技 能 竞 赛 一 等 奖 。 曾 担 任 欧 洽 会 翻 译 和 第 3 7 届 国 际 贸 易 拓 展 协 会 年 会 口 译 。 长 期 从 事 雅 思 、 托 福 、 赛 达 阅 读 教 学 ， 深 知 雅 思 、 托 福 、 S A T 考 点 ， 因 材 施 教 ， 并 且 培 养 出 许 多 高 分 学 员 。 教 学 风 格 激 情 励 志 ， 课 堂 上 幽 默 大 方 ， 善 于 用 形 象 生 动 的 方 式 向 学 生 展 示 各 种 不 同 的 知 识 ， 并 且 与 学 生 们 建 立 了 亦 师 亦 友 的 关 系 ， 深 受 学 生 喜 爱 。 愿 意 去 发 现 学 生 身 上 的 闪 光 点 ， 去 挖 掘 他 们 的 无 限 潜 力 。 C h a r m i n g 老 师 知 道 大 多 数 中 国 学 生 的 惰 性 所 在 ， 常 常 用 关 切 式 的 心 灵 鸡 汤 适 当 的 给 学 生 传 递 正 能 量 。 他 会 要 求 学 生 们 养 成 良 好 的 学 习 习 惯 ， 同 学 们 也 乐 意 在 每 次 课 后 都 用 微 信 打 卡 的 方 式 与 老 师 分 享 自 己 每 天 所 背 的 单 词 、 作 业 完 成 情 况 、 甚 至 成 长 路 上 的 感 悟 。 他 培 养 的 高 分 学 员 无 数 。 雅 思 的 满 分 学 员 、 托 福 多 名 2 9 以 上 同 学 都 是 他 的 学 生 。 至 今 ， 已 成 功 带 出 雅 思 7 . 5 以 上 、 托 福 2 6 分 以 上 、 赛 达 6 0 0 分 以 上 数 百 人 。   职 务 ： 成 都 新 航 道 雅 思 、 托 福 口 语 主 讲 岳 江 涛 ， 澳 大 利 亚 皇 家 墨 尔 本 理 工 大 学 ， 硕 士 毕 业 。 多 年 英 语 教 学 辅 导 经 验 ， 对 雅 思 、 托 福 口 语 教 学 有 独 到 的 见 解 ， 能 够 快 速 帮 助 学 生 找 到 学 习 口 语 的 正 确 方 法 ， 理 解 考 试 要 求 ， 提 高 口 语 能 力 。 授 课 风 格 ： 思 路 清 晰 ， 教 学 严 谨 ， 浅 入 深 出 ， 特 别 善 于 发 掘 学 生 潜 力 。 曾 经 帮 助 很 多 学 生 达 到 理 想 分 数 ， 并 创 造 众 多 高 分 学 员 。 独 特 的 教 学 风 格 及 个 人 魅 力 受 到 学 生 的 一 致 认 可 。   职 务 ： 线 上 课 程 产 品 主 管 曾 虹 强 ， 成 都 新 航 道 口 语 主 讲 。 本 科 毕 业 于 西 安 翻 译 学 院 英 语 语 言 文 学 专 业 ， 过 英 语 专 业 八 级 ， 口 语 地 道 流 利 ， 发 音 纯 正 。 于 2 0 0 8 年 获 得 全 校 口 语 演 讲 冠 军 。 从 0 9 年 至 今 ， 拥 有 7 年 丰 富 的 一 线 教 学 经 验 。 独 创 励 志 教 学 法 ， 并 结 合 自 身 的 学 习 经 验 来 启 发 学 生 学 习 ， 已 经 帮 助 数 千 名 以 上 的 学 员 找 到 学 习 英 语 的 乐 趣 并 取 得 英 语 成 绩 的 显 著 提 高 。 2 0 1 4 年 获 得 全 国 新 航 道 教 师 授 课 大 赛 口 语 冠 军 ； 2 0 1 6 年 获 得 英 国 剑 桥 教 师 资 格 证 书 （ C E L T A ） 。   新 航 道 个 性 化 学 习 教 学 体 系 ： L e a r n Q u i c k 至 尊 9 1 服 务 ① 个 性 化 学 员 信 息 采 集   ② 入 学 水 平 测 试   ③ 分 析 报 告   ④   差 异 分 析   ⑤ 定 制 培 训 方 案 ⑥   名 师 1 对 1 精 心 授 课 ⑦   出 色 教 室 全 程 辅 导 ⑧ 定 期 安 排 模 拟 测 试 及 辅 导 ⑨ 学 习 情 况 反 馈 及 调 整 2 北 京 童 程 童 美 收 费 哪 个 好 在 这 个 日 益 数 字 化 的 世 界 ， 让 孩 子 学 一 门 可 能 对 未 来 职 业 规 划 有 帮 助 的 技 能 是 十 分 有 必 要 的 。 不 管 以 后 孩 子 是 否 从 事 编 程 行 业 ， 编 程 时 学 到 的 逻 辑 思 维 、 算 法 思 维 将 会 使 他 们 终 生 受 益 。 毫 不 夸 张 地 说 ， 这 种 思 维 模 式 比 奥 数 中 学 习 到 的 思 维 模 式 有 用 多 了 ， 也 实 用 多 了 。 学 习 少 儿 编 程 的 优 势 通 过 编 程 强 逻 辑 性 锻 炼 学 生 逻 辑 思 维 学 习 解 决 问 题 的 核 心 思 路 。 破 解 游 戏 中 的 奥 秘 ， 把 孩 子 玩 游 戏 的 痴 迷 引 导 转 化 为 学 习 编 程 。 掌 握 一 门 核 心 技 能 并 且 在 人 工 智 能 时 代 ， 这 已 是 一 项 基 本 技 能 。 响 应 国 家 号 召 ， 与 世 界 同 步 ， 培 养 学 生 特 长 进 名 校 ， 为 升 学 加 码 。 编 程 语 言 非 常 严 谨 是 用 来 培 养 细 心 、 耐 心 和 专 注 力 的 优 秀 工 具 。 低 龄 时 期 善 于 吸 收 新 知 识 ， 早 日 发 现 孩 子 的 天 赋 ， 提 早 规 划 未 来 。 北 京 童 程 童 美 课 程 体 系 * 课 程 价 格 根 据 所 报 读 的 班 级 不 同 收 费 不 同 ， 具 体 价 格 请 咨 询 客 服 。 创 意 启 蒙 课 程 i c o n 童 程 童 美 为 3 - 6 岁 儿 童 定 制 了 创 意 启 蒙 课 程 ， 该 课 程 根 据 孩 子 的 三 个 年 龄 段 划 分 了 三 个 阶 段 课 程 ， 每 个 阶 段 的 课 程 有 四 个 不 同 主 题 ， 为 学 前 的 孩 子 们 提 供 了 探 索 和 发 展 自 己 思 想 的 机 会 。 咨 询 详 情 人 工 智 能 编 程 i c o n 面 向 6 - 1 8 岁 青 少 年 ， 涵 盖 少 儿 启 蒙 编 程 和 少 儿 趣 味 编 程 如 P y t h o n 、 J a v a S c r i p t 、 H T M L 、 C S S 、 J a v a 等 ， 课 程 通 过 编 程 游 戏 启 蒙 、 可 视 化 图 形 编 程 等 形 式 ， 培 养 计 算 思 维 和 创 新 解 难 能 力 。 咨 询 详 情 智 能 机 器 人 编 程 i c o n 采 用 体 验 式 的 学 习 方 式 ， 让 小 朋 友 在 玩 耍 中 实 现 机 器 人 模 型 的 设 计 与 搭 建 ， 并 为 机 器 人 编 写 程 序 ， 完 成 挑 战 任 务 ， 不 仅 能 提 高 孩 子 的 成 就 感 与 自 信 心 ， 还 能 让 他 们 创 造 力 得 到 充 分 发 挥 。 咨 询 详 情 信 息 学 奥 赛 编 程 i c o n 信 息 学 奥 赛 的 竞 赛 辅 导 课 程 ， 是 面 向 小 学 四 年 级 及 以 上 的 中 小 学 生 ， 主 要 使 用 C 语 言 培 训 ， 通 过 完 整 、 高 效 的 解 题 训 练 课 程 ， 学 员 可 参 加 N O I P 比 赛 ， 助 力 出 国 留 学 和 升 学 考 试 。 咨 询 详 情 为 什 么 要 在 童 程 童 美 学 习 编 程 ？ 编 程 教 育 我 们 总 能 领 先 一 步 ！ 美 国 公 司 出 品 童 程 童 美 由 2 0 0 3 年 成 立 、 累 计 培 养 了 5 0 万 I T 互 联 网 软 件 人 才 、 在 美 国 上 市 的 I T 教 育 集 团 达 内 倾 力 打 造 。 专 家 设 计 课 程 童 程 童 美 系 列 课 程 均 由 达 内 创 始 人 、 C E O 、 知 名 软 件 设 计 师 韩 少 云 带 领 达 内 教 学 总 监 设 计 开 发 完 成 。 线 下 线 上 教 学 国 内 线 下 线 上 一 体 的 编 程 教 育 平 台 ， 线 下 校 区 遍 布 4 0 多 个 城 市 ， 已 有 1 0 0 余 家 线 上 学 习 平 台 覆 盖 全 国 。 趣 味 职 业 融 合 通 过 趣 味 编 程 教 育 我 们 将 致 力 于 发 现 那 些 有 天 赋 的 编 程 天 才 ， 并 为 他 们 进 一 步 提 供 打 开 职 业 编 程 教 育 。 儿 童 为 什 么 要 学 习 编 程 牛 津 大 学 的 卡 尔 . 弗 瑞 与 迈 克 尔 . 奥 斯 本 发 表 的 未 来 就 业 报 告 指 出 ： 未 来 几 年 ， 有 4 7 % 的 工 作 有 很 大 几 率 被 人 工 智 能 取 代 。 国 外 的 未 来 学 家 凯 西 戴 维 森 认 为 ， 未 来 将 会 有 超 过 6 5 ％ 的 小 学 生 最 终 会 从 事 尚 不 存 在 的 工 作 。 目 前 计 算 机 编 程 是 目 前 增 长 最 快 的 行 业 之 一 ， 也 是 薪 资 水 平 最 高 的 职 业 之 一 。 仅 在 美 国 ， 计 算 机 岗 位 的 薪 水 就 比 平 均 水 平 高 7 5 ％ 以 上 。 预 计 到 2 0 2 0 年 ， 此 行 业 会 新 增 超 过 1 0 万 个 就 业 岗 位 ， 计 算 机 编 程 的 就 业 前 景 可 见 一 斑 。 所 以 我 们 又 怎 么 能 不 将 编 程 作 为 一 个 必 要 的 技 能 呢 ？     童 程 童 美 少 儿 编 程 师 资 童 程 童 美 实 行 “ 严 选 拔 、 强 实 力 、 常 培 训 ” 的 教 师 管 理 标 准 ， 拥 有 4 0 0 多 名 讲 师 ， 每 月 “ 专 业 心 理 学 教 育 学 ” 等 交 叉 知 识 学 科 培 训 ， 坚 持 高 品 质 素 质 教 育 。 每 个 老 师 老 师 持 证 上 岗 ， 拥 有 编 程 讲 师 证 书 、 启 蒙 创 新 讲 师 （ F I T ） 、 W R O 竞 赛 裁 判 员 证 书 等 。   孙 善 明   智 能 机 器 人 编 程 教 研 总 监 具 有 1 0 年 企 业 级 应 用 开 发 经 验 ， 6 年 教 学 管 理 经 验 。 曾 任 M e d i l i n k - G l o b a l 公 司 （ 伦 敦 上 市 ） 技 术 总 监 兼 架 构 师 ； 知 金 教 育 咨 询 公 司 技 术 经 理 ； 弘 成 科 技 （ 纳 斯 达 克 上 市 ） 软 件 工 程 师 。 专 注 于 软 件 应 用 开 发 、 人 工 智 能 、 S T E A M 创 客 教 育 等 相 关 研 究 。   郭 陟   软 件 研 发 副 总 裁 、 清 华 博 士 清 华 大 学 计 算 机 专 业 博 士 毕 业 ， 任 教 6 年 ， 完 成 1 0 多 项 国 家 课 题 的 系 统 设 计 。 在 互 联 网 与 企 业 信 息 化 领 域 ， 有 2 0 年 研 发 管 理 经 验 。 曾 面 向 快 消 品 、 制 造 等 行 业 ， 研 发 了 电 子 商 务 、 移 动 互 联 网 、 大 数 据 分 析 、 E R P 、 信 息 安 全 、 智 能 硬 件 等 平 台 ， 服 务 企 业 用 户 超 十 万 。 3 杭 州 雅 思 培 训 机 构 哪 个 好 哪 个 好 还 在 为 雅 思 、 托 福 、 S A T 分 数 而 抓 头 脑 耳 ？ 杭 州 外 教 中 国 Ｖ Ｉ Ｐ 一 对 一 考 试 课 程 提 分 有 保 障 ； 如 何 打 动 理 想 中 的 学 校 ？ 外 教 中 国 资 深 外 籍 留 学 专 家 教 你 如 何 修 改 论 文 ， 撰 写 申 请 ； 快 要 出 国 读 书 了 ， 语 言 水 平 却 只 停 留 在 一 个 分 数 上 ？ 如 何 面 对 全 英 文 的 课 堂 ？ 如 何 融 入 到 国 外 同 学 的 圈 子 里 去 ？ 让 外 教 中 国 的 出 国 预 备 课 程 助 你 提 前 熟 悉 国 外 生 活 环 境 、 国 外 课 堂 课 程 。 杭 州 外 教 中 国 留 学 课 程 优 势   留 学 课 程 ： 托 福 、 雅 思 、 S A T 一 对 一 辅 导 ； 论 文 修 改 、 申 请 撰 写 、 留 学 规 划 等 一 站 式 留 学 服 务     或 许 你 即 将 初 中 毕 业 ， 或 正 在 中 国 高 中 的 高 压 之 下 学 习 . 为 了 感 受 美 国 高 中 优 质 的 素 质 教 育 ， 外 教 中 国 将 全 程 指 导 您 如 何 通 过 S L E P 考 试 ， 进 入 出 色 的 美 国 贵 族 高 中 。     或 许 你 正 高 中 毕 业 为 到 国 外 一 流 大 学 而 踌 躇 满 志 ， 外 教 中 国 会 专 门 针 对 你 的 情 况 ， 为 你 提 供 优 美 国 大 学 选 择 ， 制 定 完 美 的 留 学 计 划 ， 帮 助 你 高 分 通 过 托 福 或 雅 思 考 试 并 在 签 证 面 试 时 表 现 优 异 。   或 许 你 大 学 毕 业 正 在 为 到 国 外 学 院 进 一 步 深 造 而 准 备 ， 那 么 外 教 中 国 将 为 你 筛 选 出 途 径 ， 帮 助 你 用 高 的 G R E 分 数 ， 快 速 赴 外 ， 完 成 研 究 生 学 业 。 或 许 你 出 国 在 即 面 对 一 个 陌 生 的 环 境 希 冀 又 担 忧 ， 我 们 将 为 你 抹 去 那 不 时 的 困 扰 ， 由 我 们 外 国 本 土 老 师 ， 来 指 导 你 国 外 学 习 生 活 的 方 方 面 面 。 或 许 你 有 移 民 海 外 打 算 正 在 为 不 了 解 异 国 他 乡 的 民 俗 文 化 ， 不 知 道 如 何 跟 当 地 人 沟 通 而 烦 扰 。 外 教 中 国 为 您 打 开 绿 色 通 道 ， 由 我 们 的 外 教 本 土 老 师 来 为 您 解 决 所 有 困 扰 。 杭 州 外 教 中 国 课 程 项 目 效 果 管 理 A   教 学 质 量 节 点 控 制 B   教 学 反 馈 节 点 控 制   根 据 学 员 的 实 际 情 况 给 学 员 内 部 指 定 或 内 部 编 辑 教 材 , 针 对 性 的 定 制 学 习 。 学 习 顾 问 及 时 跟 踪 学 习 效 果 。   每 月 末 由 培 训 公 司 组 织 学 员 对 任 课 讲 师 授 课 风 格 、 授 课 水 平 及 效 果 进 行 书 面 评 价 ， 学 员 满 意 度 不 达 标 的 ， 可 要 求 更 换 外 教 。 C   学 习 效 果 评 估 控 制 D   模 拟 考 试 的 环 境 让 学 员 感 受 考 试 气 氛 。 以 及 考 前 学 员 心 里 的 辅 导 。 以 确 保 学 员 顺 利 通 过 考 试 。   学 校 会 定 期 测 试 学 员 前 一 阶 段 时 间 ， 学 习 内 容 的 掌 握 程 度 。 以 确 保 学 员 的 提 升 效 果 。 杭 州 外 教 中 国 出 国 英 语 培 训 服 务 流 程     1 与 学 员 沟 通 ， 确 认 考 试 及 申 请 需 求 由 专 业 的 留 学 课 程 顾 问 根 据 个 人 实 际 情 况 出 发 确 认 考 试 项 目 和 申 请 需 求 。   2 带 领 学 员 进 入 留 学 服 务 体 系 初 步 设 计 适 合 客 户 的 个 性 留 学 方 案 我 们 会 提 供 一 套 由 专 家 设 计 的 一 站 式 留 学 方 案 。   3 根 据 客 户 需 求 ， 签 订 留 学 服 务 协 议 根 据 分 析 客 户 需 求 及 测 试 评 估 结 果 ， 留 学 课 程 顾 问 将 与 学 员 确 定 授 课 内 容 和 范 围 。 也 可 由 学 员 自 己 制 定 学 习 内 容 。 4 提 供 一 个 月 考 试 辅 导 评 估 ， 根 据 评 估 结 果 制 定 合 理 的 学 习 计 划 和 提 升 方 案     学 员 在 通 过 一 个 月 的 学 习 后 ， 学 校 会 对 学 员 做 测 评 。 以 了 解 学 员 的 掌 握 情 况 ， 以 便 及 时 做 相 应 的 调 整 5 定 期 模 拟 考 试 ， 了 解 客 户 备 考 进 度 ， 及 时 调 整 学 习 计 划       我 们 会 随 时 掌 握 学 员 及 教 师 的 反 馈 信 息 ， 定 期 对 学 员 进 行 测 试 。 以 此 提 高 教 学 质 量 ， 确 保 学 员 的 学 习 效 果 6 考 前 冲 刺 训 练 ， 定 期 心 理 指 导 ， 帮 助 考 生 轻 松 面 对 考 试     考 前 模 拟 考 试 和 冲 刺 训 练 ， 有 专 业 的 老 师 做 心 理 指 导 。 确 保 学 员 一 次 顺 利 通 过 考 试 。 杭 州 外 教 中 国 出 国 英 语 培 训 出 色 学 员 分 享 ：   外 教 中 国 出 色 学 员 ： l y l a 介 绍 ： l y l a ， 今 年 8 月 要 去 美 国 读 书 。 该 学 员 主 要 担 心 到 了 国 外 听 不 懂 老 外 说 话 ， 不 是 很 自 信 。 她 的 老 师 j e r r y 是 一 个 很 活 泼 很 自 信 的 老 师 。 他 给 l y l a 建 立 了 信 心 ， l y l a 的 英 语 提 高 的 挺 快 的 。 而 且 ， 信 心 也 增 长 了 。 在 j e r r y 的 指 导 下 ， 好 多 出 国 前 要 准 备 的 东 西 ， 都 是 l y l a 自 己 弄 得 ， 比 如 l y l a 要 跟 美 国 的 寄 宿 家 庭 网 上 见 面 ， l y l a 本 来 很 紧 张 ， 但 是 在 老 师 j e r r y 的 鼓 励 和 指 导 下 ， l y l a 和 寄 宿 家 庭 的 成 员 相 谈 甚 欢 ， l y l a 现 在 对 出 国 留 学 一 点 都 不 抵 触 了 ， 还 充 满 了 期 待 。 杭 州 外 教 中 国 的 教 学 中 心 均 位 于 交 通 便 利 、 适 宜 学 习 的 出 色 地 段       外 教 中 国 黄 龙 校 区 地 址 ： 杭 州 市 西 湖 区 教 工 路 6 - 8 号   外 教 中 国 城 东 校 区 地 址 ： 杭 州 市 江 干 区 新 塘 路 1 9 号   外 教 中 国 城 西 校 区 地 址 ： 杭 州 市 拱 墅 区 丰 潭 路 3 8 8 号 市 学 员 专 程 前 来 报 读 外 教 中 国 出 国 预 备 特 色 课 程 。 4 佛 山 诺 德 安 达 国 际 学 校 排 名 佛 山 市 南 海 区 诺 德 安 达 学 校 简 介 佛 山 市 南 海 区 诺 德 安 达 国 际 学 校 就 读 诺 德 安 达 双 语 学 校 对 于 您 的 孩 子 来 说 将 是 一 个 具 有 挑 战 性 的 选 择 。 我 们 将 赋 予 孩 子 无 限 创 造 力 并 使 他 们 收 获 满 满 。 我 们 的 中 国 籍 教 师 与 外 籍 教 师 将 就 学 生 个 人 成 长 ， 社 会 交 流 以 及 学 术 发 展 上 不 断 激 励 他 们 。 佛 山 市 南 海 区 诺 德 安 达 双 语 学 校 招 收 6 岁 至 1 8 岁 学 生 。 我 们 的 课 程 在 遵 循 国 家 九 年 义 务 教 育 课 程 标 准 和 广 东 省 课 程 要 求 的 基 础 上 ， 融 入 国 内 外 优 质 的 教 育 资 源 和 先 进 的 教 学 模 式 。 在 常 态 化 的 国 际 理 解 教 育 中 深 耕 母 语 文 化 ， 通 晓 世 界 语 言 ， 交 织 国 际 元 素 ， 融 通 生 命 成 长 。 使 学 生 既 能 扎 根 本 土 ， 又 能 具 备 国 际 视 野 和 国 际 竞 争 力 。 全 球 校 园 通 过 诺 德 安 达 教 育 集 团 的 全 球 校 园 ， 学 生 有 机 会 和 来 自 世 界 各 个 国 家 的 学 生 进 行 学 术 交 流 与 合 作 ， 分 享 学 习 心 得 ， 共 同 进 步 。 多 元 化 的 交 流 将 使 我 们 的 学 生 在 步 入 世 界 顶 尖 大 学 的 道 路 上 更 加 成 功 。 安 达 励 志 ， 志 在 高 远 － 我 们 的 教 育 理 念 佛 山 市 南 海 区 诺 德 安 达 双 语 学 校 对 每 一 位 就 读 学 生 的 个 人 品 性 、 学 术 发 展 和 社 会 交 往 都 充 满 自 信 。 多 元 化 的 教 学 确 保 学 生 能 在 任 何 环 境 下 取 得 成 功 。 我 们 的 育 人 目 标 是 ： 扎 根 本 土 、 面 向 全 球 ， 培 养 有 中 国 特 质 、 具 全 球 视 野 和 国 际 竞 争 力 的 未 来 领 袖 。 我 们 学 生 的 学 术 成 绩 证 明 了 我 们 教 学 方 式 的 优 异 性 ， 我 校 三 分 之 一 的 毕 业 生 均 顺 利 进 入 世 界 前 1 0 0 名 的 大 学 继 续 深 造 。 为 名 校 做 准 备 诺 德 安 达 国 际 学 校 提 供 国 际 k 1 2 教 育 课 程 ， 中 西 融 合 优 质 双 语 教 育 与 国 际 接 轨 提 供 高 质 量 I B D P 国 际 高 中 课 程 国 际 化 校 区 校 区 建 设 完 全 参 照 私 立 学 校 建 设 标 准 ， 配 备 外 教 和 专 业 课 教 师 中 外 联 合 师 资 6 0 多 名 外 教 ， 中 西 教 育 完 美 结 合 中 西 教 育 完 美 结 合 融 合 中 国 国 家 课 程 、 小 学 和 初 中 课 程 以 及 I B D P 课 程 国 际 管 理 理 念 国 际 学 校 管 理 模 式 ， 更 快 更 好 适 应 海 外 生 活 。 学 校 招 收 年 级 提 供 小 学 一 年 级 至 1 2 年 级 一 站 式 系 统 国 际 教 育 小 学 G R A D E 1 - G R A D E 6 初 中 G R A D E 7 - G R A D E 9 高 中 G R A D E 1 0 - G R A D E 1 2 年 级 课 程 安 排 全 真 海 外 课 程 体 系 义 务 教 育 ， 更 快 更 好 升 海 外 诺 德 安 达 小 学 课 程 诺 德 安 达 小 学 ☆ 课 程 须 知 ： 学 制 六 年 ， 招 收 幼 儿 园 毕 业 ☆ 课 程 介 绍 ： 我 们 致 力 于 为 学 生 提 供 多 语 言 的 学 习 环 境 ， 针 对 不 同 的 课 程 设 置 我 们 采 用 相 应 的 中 英 文 双 语 授 课 模 式 。 语 文 采 用 中 文 为 主 要 授 课 语 言 ， 英 语 以 英 文 授 课 为 主 ， 我 们 鼓 励 学 生 把 就 不 同 学 科 （ 国 际 文 化 ， 文 学 以 及 外 语 ） 中 所 学 到 的 知 识 融 汇 贯 通 。 中 文 教 学 课 程 包 含 ： 语 文 学 习 （ C h i n e s e S t u d i e s ） ； 英 文 教 学 包 含 ： 英 语 （ E n g l i s h L a n g u a g e ) 和 主 题 学 习 （ 艺 术 ， 人 文 ， T h e m a t i c L e a r n i n g ; A r t ; H u m a n i t i e s ) ； 双 语 教 学 包 含 ： 数 学 ， 体 育 （ 运 动 ， 游 泳 ） ， 音 乐 ， 综 合 理 科 等 诺 德 安 达 初 中 课 程 诺 德 安 达 初 中 ☆ 课 程 须 知 ： 学 制 三 年 ， 招 收 小 六 ☆ 课 程 介 绍 ： 在 这 三 年 的 学 习 中 ， 学 生 还 将 继 续 学 习 国 家 九 年 义 务 教 育 课 程 标 准 和 广 东 省 课 程 要 求 的 内 容 ， 融 入 其 他 受 到 广 泛 认 可 的 国 际 化 教 育 理 念 和 教 学 方 法 ， 以 此 深 化 学 生 在 小 学 阶 段 所 学 到 知 识 以 及 技 能 。 科 学 （ 生 物 ， 化 学 和 物 理 ） 与 数 学 继 续 采 用 双 语 授 课 ， 语 文 将 继 续 采 用 中 文 教 学 。 在 此 阶 段 ， 学 生 也 将 有 机 会 进 一 步 学 习 除 英 语 之 外 的 第 二 外 语 。 诺 德 安 达 高 中 课 程 诺 德 安 达 高 中 ☆ 课 程 须 知 ： 学 制 三 年 ， 招 收 高 一 ☆ 课 程 介 绍 ： 学 生 可 以 根 据 自 己 的 兴 趣 和 语 言 能 力 对 课 程 进 行 个 性 化 地 选 择 ， 从 而 在 最 终 考 试 中 取 得 优 异 的 成 绩 ， 实 现 自 己 的 理 想 。 除 了 继 续 强 化 中 国 本 土 课 程 学 习 ， 融 入 国 际 化 教 育 理 念 和 教 学 方 法 ， 考 试 科 目 包 括 ： 数 学 ， 科 学 （ 生 物 ， 化 学 ， 物 理 ） ， 英 语 语 言 ， 中 文 及 人 文 ( 地 理 和 历 史 ) 。 选 修 课 程 包 括 ： 现 代 语 言 （ 西 班 牙 语 、 法 语 ） 、 音 乐 、 艺 术 和 计 算 机 。   佛 山 诺 德 安 达 国 际 学 校 优 势 为 什 么 选 择 佛 山 诺 德 安 达 国 际 学 校 ？ 学 校 历 史 悠 久 6 6 所 学 校 分 布 在 全 球 2 8 个 国 家 ， 学 校 类 型 包 括 了 国 际 学 校 ， 寄 宿 学 校 以 及 私 立 学 校 在 线 咨 询 升 学 率 高 诺 德 安 达 三 分 之 一 的 毕 业 生 均 顺 利 进 入 世 界 前 1 0 0 名 的 大 学 继 续 深 造 在 线 咨 询 L e a r n f r o m t h e b e s t 众 多 知 名 合 作 共 同 研 发 课 程 ： 例 麻 省 理 工 大 学 合 作 的 S T E A M 跨 学 科 项 目 在 线 咨 询 小 班 教 学 模 式 小 班 制 教 学 模 式 使 我 们 的 老 师 能 全 面 了 解 每 一 位 学 生 ， 培 养 每 位 学 生 的 学 习 技 能 在 线 咨 询 G l o b a l C o m m u n i t y 在 我 们 全 球 校 园 的 这 个 大 平 台 上 学 生 可 以 与 来 自 世 界 各 地 的 学 生 进 行 学 术 讨 论 和 研 究 。 在 线 咨 询       师 资 力 量 中 外 师 资 W i l l e m v a n d e r S l u i s i c o n 教 育 学 监 J u l i a L i i c o n 中 方 校 长 A r m i n B e h m e n i c o n 中 学 老 师 G e r h a r d u s B l i g n a u t i c o n 小 学 老 师 学 校 环 境 按 照 国 际 学 校 设 计 理 念 和 布 局 来 安 排 i c o n 学 校 操 场 i c o n 化 学 实 验 室 i c o n 学 校 教 室 i c o n 中 学 宿 舍 i c o n 学 校 食 堂 i c o n 学 校 游 泳 馆 5 达 内 童 程 童 美 收 费 哪 个 好 科 学 研 究 表 明 ， 人 的 大 脑 在 3 岁 可 以 发 育 到 6 0 % ， 5 - 1 0 岁 正 是 孩 子 大 脑 发 育 的 黄 金 阶 段 ， 此 时 ， 孩 子 的 环 境 感 知 将 会 转 变 为 逻 辑 连 接 。 8 - 1 8 岁 左 右 亦 是 孩 子 抽 象 逻 辑 思 维 形 成 期 。 在 这 个 阶 段 让 孩 子 学 习 编 程 ， 一 方 面 新 知 识 吸 收 较 快 ， 另 一 方 面 也 掌 握 了 新 技 术 ， 为 青 少 年 未 来 的 学 习 和 职 业 生 涯 夯 实 基 础 。 学 习 少 儿 编 程 的 优 势 锻 炼 逻 辑 通 过 编 程 强 逻 辑 性 锻 炼 学 生 逻 辑 思 维 学 习 解 决 问 题 的 核 心 思 路 。 戒 游 戏 瘾 破 解 游 戏 中 的 奥 秘 ， 把 孩 子 玩 游 戏 的 痴 迷 引 导 转 化 为 学 习 编 程 。 掌 握 技 能 掌 握 一 门 核 心 技 能 并 且 在 人 工 智 能 时 代 ， 这 已 是 一 项 基 本 技 能 。 升 学 加 码 响 应 国 家 号 召 ， 与 世 界 同 步 ， 培 养 学 生 特 长 进 名 校 ， 为 升 学 加 码 。 培 养 耐 心 编 程 语 言 非 常 严 谨 是 用 来 培 养 细 心 、 耐 心 和 专 注 力 的 优 秀 工 具 。 发 现 天 赋 低 龄 时 期 善 于 吸 收 新 知 识 ， 早 日 发 现 孩 子 的 天 赋 ， 提 早 规 划 未 来 。 童 程 童 美 课 程 体 系 * 课 程 价 格 根 据 所 报 读 的 班 级 不 同 收 费 不 同 ， 具 体 价 格 请 咨 询 客 服 。 0 1 创 意 启 蒙 课 程 童 程 童 美 为 3 - 6 岁 儿 童 定 制 了 创 意 启 蒙 课 程 ， 该 课 程 根 据 孩 子 的 三 个 年 龄 段 划 分 了 三 个 阶 段 课 程 ， 每 个 阶 段 的 课 程 有 四 个 不 同 主 题 ， 为 学 前 的 孩 子 们 提 供 了 探 索 和 发 展 自 己 思 想 的 机 会 。 了 解 详 情 0 2 人 工 智 能 编 程 面 向 6 - 1 8 岁 青 少 年 ， 涵 盖 少 儿 启 蒙 编 程 和 少 儿 趣 味 编 程 如 P y t h o n 、 H T M L 、 C S S 、 J a v a 等 ， 课 程 通 过 编 程 游 戏 启 蒙 、 可 视 化 图 形 编 程 等 形 式 ， 培 养 计 算 思 维 和 创 新 解 难 能 力 。 了 解 详 情 0 3 智 能 机 器 人 编 程 采 用 体 验 式 的 学 习 方 式 ， 让 小 朋 友 在 玩 耍 中 实 现 机 器 人 模 型 的 设 计 与 搭 建 ， 并 为 机 器 人 编 写 程 序 ， 完 成 挑 战 任 务 ， 不 仅 能 提 高 孩 子 的 成 就 感 与 自 信 心 ， 还 能 让 他 们 创 造 力 得 到 充 分 发 挥 。 了 解 详 情 0 4 信 息 学 奥 赛 编 程 信 息 学 奥 赛 的 竞 赛 辅 导 课 程 ， 是 面 向 小 学 四 年 级 及 以 上 的 中 小 学 生 ， 主 要 使 用 C 语 言 培 训 ， 通 过 完 整 、 高 效 的 解 题 训 练 课 程 ， 学 员 可 参 加 N O I P 比 赛 ， 助 力 出 国 留 学 和 升 学 考 试 。 了 解 详 情 为 什 么 要 在 童 程 童 美 学 习 编 程 ？ 编 程 教 育 我 们 总 能 领 先 一 步 ！ 美 国 上 市 公 司 出 品 童 程 童 美 由 2 0 0 3 年 成 立 、 累 计 培 养 了 5 0 万 I T 互 联 网 软 件 人 才 、 在 美 国 上 市 的 I T 教 育 集 团 达 内 倾 力 打 造 。 专 家 设 计 课 程 童 程 童 美 系 列 课 程 均 由 达 内 创 始 人 C E O 、 知 名 软 件 设 计 师 韩 少 云 带 领 达 内 教 学 总 监 设 计 开 发 完 成 。 线 下 线 上 一 体 教 学 线 下 线 上 一 体 的 编 程 教 育 平 台 ， 线 下 校 区 遍 布 4 0 多 个 城 市 ， 已 有 1 0 0 余 家 线 上 学 习 平 台 覆 盖 全 国 。 趣 味 职 业 兼 顾 融 合 通 过 趣 味 编 程 教 育 将 致 力 于 发 现 那 些 有 天 赋 的 编 程 天 才 ， 并 为 他 们 进 一 步 提 供 打 开 职 业 编 程 教 育 。 少 儿 为 什 么 要 学 习 编 程 芬 兰 教 育 部 长 说 ： “ 在 未 来 ， 如 果 你 的 孩 子 懂 编 程 ， 他 就 是 未 来 世 界 的 创 造 者 ； 如 果 他 不 懂 ， 他 只 是 使 用 者 。 ” 人 工 智 能 发 展 越 来 越 深 入 ， A I 将 与 我 们 日 常 生 活 的 所 有 方 面 都 交 织 在 一 起 。 编 程 作 为 人 类 与 计 算 机 沟 通 的 工 具 ， 也 变 得 越 来 越 重 要 。 世 界 各 国 已 经 将 编 程 作 为 了 基 础 学 科 。 我 们 不 希 望 未 来 所 有 的 孩 子 都 成 为 程 序 员 ， 但 是 希 望 每 个 孩 子 都 有 改 变 世 界 的 能 力 。 在 可 见 的 未 来 ， “ 编 程 ” 将 如 今 天 的 数 学 、 英 语 一 样 ， 成 为 每 个 受 过 教 育 的 人 都 必 须 具 备 的 基 本 素 质 ， 是 未 来 人 工 智 能 时 代 的 基 础 。     童 程 童 美 学 员 风 采   学 员 姓 名 ： 贺 * 成 年 龄 1 0 岁   学 习 课 程 ： 智 能 机 器 人 编 程 学 员 感 言 ： 通 过 在 童 程 童 美 学 习 机 器 人 课 程 ， 参 加 比 赛 ， 学 习 了 很 多 有 用 的 知 识 ， 比 如 跟 机 器 人 有 关 的 结 构 知 识 ， 我 们 参 加 的 是 自 动 足 球 比 赛 ， 比 赛 过 程 遇 到 有 很 多 之 前 没 有 遇 到 过 的 东 西 ， 增 长 了 眼 界 ， 自 己 回 去 之 后 有 了 新 的 学 习 目 标 和 动 力 ， 想 要 做 出 更 好 的 智 能 机 器 人 ！ 以 后 有 机 会 再 次 参 加 这 个 比 赛 ， 拿 大 奖 ！   学 员 姓 名 ： 孙 * 彤 年 龄 ： 1 4 岁   学 习 课 程 ： 趣 味 编 程 和 信 息 学 奥 赛 编 程 学 员 感 言 ： 我 最 开 始 接 触 编 程 是 小 学 六 年 级 ， 是 受 我 爸 爸 影 响 ， 他 就 是 做 软 件 研 发 的 。 我 去 年 从 趣 味 编 程 转 入 到 学 信 息 学 奥 赛 编 程 课 了 ， 开 始 学 习 动 态 规 划 、 图 论 算 法 、 各 种 数 据 结 构 等 等 ， 去 年 参 加 了 普 及 组 的 考 试 ， 成 绩 还 不 错 。 今 年 准 备 继 续 努 力 ， 希 望 能 通 过 信 息 学 奥 赛 帮 助 我 考 上 理 想 的 大 学 。 活 动 展 更 多 > > 2 - 3 月 B I B S 青 苗 学 校 五 大 校 区 开 放 日 预 约 中 ￥ 免 费 青 苗 2 0 2 3 - 0 2 - 2 5 朝 阳 区 东 四 环 北 路 6 号 2 月 2 7 日 - 3 月 3 日 力 迈 校 园 开 放 周 & 升 学 规 划 沙 龙 周 强 势 来 袭 ￥ 免 费 北 京 力 迈 2 0 2 3 - 0 2 - 2 7 朝 阳 区 仰 山 路 北 5 环 北 京 赫 德 学 校 2 月 2 5 日 中 学 开 放 日 ￥ 免 费 ​ 北 京 赫 德 2 0 2 3 - 0 2 - 2 5 管 庄 路 甲 1 8 1 号 院 已 截 止 青 苗 学 校 常 营 校 区 2 月 2 5 日 开 放 日 ￥ 免 费 青 苗 学 校 2 0 2 3 - 0 2 - 2 5 朝 阳 区 幺 家 店 路 1 号 院 已 截 止 新 入 驻 机 构 更 多 > > 北 京 欧 风 小 语 种 培 训 呼 和 浩 特 英 孚 英 语 培 训 中 心 青 岛 英 孚 英 语 培 训 中 心 常 州 优 路 教 育 沃 顿 公 学 上 海 德 威 英 国 国 际 学 校 （ 闵 行 ） 友 情 链 接 添 加 链 接 > > 爱 思 学 网 校 在 职 研 究 生 海 外 高 中 北 京 国 际 学 校 环 球 网 校 上 海 雅 思 在 职 研 究 生 网 上 海 国 际 学 校 托 福 培 训 学 历 教 育 培 训 爱 思 学 雅 思 培 训 北 京 雅 思 北 京 托 福 国 际 学 校 环 球 网 校 尚 学 吧 7 3 6 0 职 业 圈 网 校 课 程 中 小 学 辅 导 网 环 球 网 校 家 庭 教 育 帮 冲 刺 高 考 网 新 概 念 英 语 摄 影 教 程 一 级 建 造 师 培 训 好 词 好 句 作 文 写 作 素 材 成 语 网 古 诗 大 全 演 讲 稿 大 全 心 得 体 会 范 文 坦 途 教 育 网 成 都 国 际 学 校 德 学 网 爱 诗 词 学 习 网 在 职 研 究 生 雅 思 培 训 网 托 福 培 训 网 B 2 B 网 站 关 于 我 们 爱 思 学 简 介 网 站 条 款 联 系 我 们 加 入 我 们 网 站 地 图 购 课 指 南 报 名 流 程 常 见 问 题 付 款 方 式 消 费 者 保 障 诚 信 保 障 退 换 课 流 程 安 全 交 易 侵 权 投 诉 隐 私 承 诺 版 权 声 明 / 投 诉 商 务 合 作 机 构 入 驻 机 构 帮 助 友 情 链 接 证 照 公 开 独 立 课 程 顾 问 爱 思 学 官 方 微 信 爱 思 学 新 浪 微 博 爱 思 学 简 介 C o p y r i g h t © 2 0 1 9 - 2 0 2 2 I S I X U E . 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