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 南 京 小 码 王 官 网 _ 少 儿 编 程 培 训 _ 专 注 青 少 年 S T E M 编 程 教 育 首 页 关 于 小 码 公 司 简 介 师 资 介 绍 校 区 环 境 联 系 我 们 课 程 体 系 S c r a t c h 学 科 编 程 C / C 程 序 算 法 P y t h o n 程 序 开 发 资 讯 动 态 新 闻 动 态 常 见 问 题 学 习 教 程 S c r a t c h 教 程 P y t h o n 教 程 S c r a t c h 编 辑 器 学 习 作 品 南 京 合 肥 杭 州 无 锡 学 前 教 育 小 学 低 年 级 小 学 高 年 级 初 中 编 程 高 中 提 升 信 息 学 奥 赛 加 分 冲 刺 小 码 动 态 竞 赛 奖 单 免 费 体 验 疑 问 解 答 省 教 育 厅 公 布 2 0 2 1 - 2 0 2 2 学 年 中 小 学 生 竞 赛 活 动 项 目 ！ 2 0 2 1 南 京 各 学 校 中 考 学 科 、 科 技 特 长 生 招 生 简 章 汇 总 ！ 提 升 科 技 素 养 , 培 养 未 来 人 才 : N O C 小 码 编 程 初 赛 完 赛 ！ 学 习 少 儿 编 程 的 优 势 锻 炼 逻 辑 通 过 程 序 的 强 逻 辑 性 锻 炼 学 生 逻 辑 思 维 的 核 心 思 路 摆 脱 游 戏 破 解 游 戏 中 的 奥 秘 ， 把 对 玩 游 戏 的 痴 迷 引 导 转 化 成 为 编 程 学 习 掌 握 技 能 在 人 工 智 能 时 代 掌 握 一 门 核 心 技 能 ， 这 已 经 是 一 项 基 本 技 能 学 习 力 提 升 贯 彻 落 实 相 关 政 策 学 习 号 召 ， 与 世 界 同 步 ， 培 养 学 生 综 合 学 习 竞 争 力 培 养 耐 心 编 程 语 言 非 常 严 谨 是 用 来 培 养 细 心 、 耐 心 和 专 注 力 的 优 秀 工 具 发 现 天 赋 低 龄 时 期 善 于 吸 收 新 知 识 ， 早 日 发 现 孩 子 的 天 赋 ， 提 早 规 划 未 来 常 见 问 题 怎 样 让 孩 子 爱 上 编 程 ， 深 入 学 习 编 程 工 业 编 程 太 过 枯 燥 无 味 ， 很 多 孩 子 根 本 不 愿 意 学 习 。 逼 迫 孩 孩 子 学 少 儿 编 程 的 价 值 在 哪 里 南 京 小 码 王 仙 林 校 区 S c r a t c h C / C P y t h o n A p p I n v e n t o r S c r a t c h 学 科 编 程 “ 简 单 易 懂 的 图 形 化 操 作 语 言 ” 一 款 由 麻 省 理 工 大 学 开 发 的 面 向 少 儿 的 简 易 少 儿 编 程 工 具 ， 通 过 图 形 模 块 化 的 编 程 方 式 ， 简 洁 易 懂 ， 小 码 王 S c r a t c h 培 训 让 孩 子 能 在 短 时 间 内 学 会 编 程 的 基 础 ， 从 此 逐 步 迈 入 编 程 高 手 的 行 列 。 感 知 课 理 解 课 实 践 课 测 评 课 创 作 课 竞 赛 课 S c r a t c h 适 合 6 - 1 1 岁 儿 童 由 麻 省 理 工 学 院 （ M I T ） 设 计 开 发 的 少 儿 编 程 工 具 ， 热 门 流 行 少 儿 编 程 入 门 语 言 。 进 入 频 道 C / C 程 序 算 法 “ 全 国 青 少 年 信 息 学 奥 赛 项 目 ( N O I P ) 加 分 项 目 ” 全 国 青 少 年 信 息 学 奥 赛 项 目 ( N O I P ) 是 由 中 国 计 算 机 学 会 面 向 全 国 初 、 高 中 生 发 起 的 一 项 学 科 竞 赛 ， 竞 赛 成 绩 优 秀 者 ， 将 享 有 与 数 理 化 竞 赛 同 等 的 优 势 （ 如 享 受 部 分 高 校 自 主 招 生 加 分 等 政 策 ） 。 感 知 课 理 解 课 实 践 课 测 评 课 创 作 课 竞 赛 课 C 适 合 1 1 - 1 6 岁 儿 童 永 不 过 时 的 经 典 计 算 机 编 程 语 言 ， 升 学 竞 赛 的 有 力 筹 码 。 进 入 频 道 P y t h o n 程 序 开 发 “ 人 工 智 能 时 代 产 物 ， 大 数 据 和 机 器 人 必 学 语 言 ” 一 种 面 向 对 象 、 解 释 型 计 算 机 程 序 设 计 语 言 。 语 法 简 洁 清 晰 ， 具 有 丰 富 和 强 大 的 库 。 它 常 被 昵 称 为 胶 水 语 言 ， 能 够 把 用 其 他 儿 童 编 程 语 言 制 作 的 各 种 模 块 （ 尤 其 是 C / C ） 很 轻 松 地 联 结 在 一 起 。 感 知 课 理 解 课 实 践 课 测 评 课 创 作 课 竞 赛 课 P y t h o n 适 合 6 - 1 1 岁 儿 童 人 工 智 能 时 代 的 宠 儿 ， 大 数 据 与 机 器 学 习 的 必 备 语 言 ， 简 洁 、 优 雅 、 强 大 。 进 入 频 道 A p p I n v e n t o r 移 动 编 程 “ 简 易 的 A n d r o i d 编 程 语 言 ， 学 与 玩 完 美 融 合 。 ” 一 款 由 G o o g l e 公 司 和 开 放 手 机 联 盟 领 导 及 开 发 的 操 作 系 统 ， 小 码 王 A p p I n v e n t o r 课 程 完 全 在 线 开 发 的 A n d r o i d 编 程 环 境 ， 简 单 易 用 ， 效 果 真 实 可 见 ， 学 与 玩 的 完 美 融 合 。 感 知 课 理 解 课 实 践 课 测 评 课 创 作 课 竞 赛 课 A p p I n v e n t o r 适 合 7 - 1 2 岁 儿 童 由 麻 省 理 工 学 院 （ M I T ） 设 计 开 发 的 少 儿 编 程 工 具 ， 最 好 的 少 儿 编 程 入 门 语 言 。 进 入 频 道 飞 机 大 战 2 ： 全 面 升 级 作 者 : 蒋 佳 程 巴 迪 的 冒 险 作 者 : 舟 舟 （ 代 码 工 作 室 成 员 ） 外 太 空 保 卫 战 作 者 : N i c o l a s H 【 月 骑 士 工 作 室 】 令 人 智 息 的 数 学 考 试 作 者 : M C · 月 骑 士 · W S 中 间 人 神 王 8 8 试 卷 王 国 历 险 记 作 者 : 小 黑 的 柴 之 助 （ 柴 犬 工 作 室 ） 兽 回 唐 朝 作 者 : 秋 刀 鱼 A u t u m n f i s h 红 黄 大 战 （ 转 载 w o l f c a t 作 者 : 姓 金 的 那 位 （ 已 弃 坑 ） 密 室 逃 脱 - ３ 作 者 : L u k a s 吴 明 晖 特 聘 专 家 顾 问 博 士 、 教 授 。 现 任 浙 江 大 学 城 市 学 院 计 算 机 科 学 与 工 程 学 系 系 主 任 。 浙 江 省 教 坛 新 秀 ， 浙 江 省 新 兴 特 色 专 业 计 算 机 科 学 与 技 术 ( 主 要 方 向 ： 移 动 互 联 网 应 用 开 发 ) 负 责 人 ， 浙 江 省 高 校 中 青 年 学 科 带 头 人 培 养 对 象 ， 杭 州 市 1 3 1 中 青 年 人 才 培 养 计 划 第 一 层 次 培 养 人 选 ， 杭 州 市 属 高 校 中 青 年 教 学 名 师 金 小 刚 特 聘 专 家 顾 问 浙 江 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 教 授 ， 韩 国 S e j o n g 大 学 博 士 后 ， 中 国 计 算 机 学 会 会 员 、 A C M 会 员 、 杭 州 市 人 工 智 能 学 会 副 理 事 长 ， 国 际 学 术 会 议 I S K E 2 0 1 0 组 委 会 主 席 ， 国 家 自 然 科 学 基 金 和 教 育 部 回 国 留 学 人 员 启 动 基 金 评 审 专 家 ， 浙 江 大 学 研 究 生 创 新 创 业 培 训 班 创 业 导 师 ； 计 算 机 技 术 与 软 件 专 业 马 明 教 学 总 监 8 年 软 件 编 程 教 育 经 验 。 曾 任 美 国 上 市 科 技 教 育 公 司 大 区 教 学 经 理 。 主 要 负 责 教 学 管 理 及 课 程 研 发 工 作 ， 精 通 C / C 、 S c r a t c h 工 具 。 对 青 少 年 编 程 教 育 深 入 了 解 ， 授 课 方 式 通 俗 易 懂 、 幽 默 风 趣 。 董 燕 亮 教 学 经 理 初 、 高 中 计 算 机 专 业 学 科 认 证 教 师 ， 高 软 件 开 发 工 程 师 ， 4 年 以 上 软 件 开 发 以 及 软 件 教 育 任 教 经 验 ， 精 通 J a v a 、 P y t h o n 以 及 w e b 等 多 门 开 发 语 言 ， 具 备 丰 富 的 项 目 开 发 经 验 。 授 课 幽 默 风 趣 ， 亲 和 力 强 ， 思 维 严 谨 。 善 于 运 用 多 种 教 学 方 式 ， 广 受 家 长 好 评 。 段 旭 东 教 学 主 管 曾 就 职 于 某 知 名 互 联 网 公 司 ， 拥 有 丰 富 的 软 件 开 发 经 验 ， 精 通 J a v a 、 熟 练 掌 握 S c r a t c h 、 P y t h o n 等 软 件 开 发 工 具 ， 具 有 多 年 的 教 学 和 课 研 经 验 。 授 课 方 式 幽 默 细 致 ， 知 识 点 讲 解 生 动 形 象 ， 课 堂 氛 围 积 极 活 跃 ， 善 于 引 导 学 生 发 散 思 维 ， 亲 和 力 强 ， 思 维 严 谨 。 善 于 运 用 多 种 教 学 方 式 ， 广 受 家 长 好 评 。 马 欢 教 学 主 管 曾 获 全 国 物 联 网 设 计 竞 赛 华 东 赛 区 一 等 奖 ， 熟 悉 P y t h o n 、 C / C 、 A p p I n v e n t o r 等 多 种 开 发 语 言 ， 三 年 以 上 教 学 经 验 、 授 课 方 式 幽 默 风 趣 、 情 绪 饱 满 ， 知 识 点 讲 解 层 层 剖 析 ， 环 环 相 扣 ， 善 于 实 施 引 导 性 教 学 ， 激 发 学 生 自 我 思 考 的 能 力 。 张 孔 昭 教 学 主 管 两 年 大 数 据 开 发 经 验 ， 精 通 P y t h o n 、 C # 、 J a v a 等 多 门 开 发 语 言 。 在 三 年 多 任 教 经 历 中 ， 善 于 以 编 程 为 原 点 ， 拓 展 和 连 接 其 他 学 科 知 识 ， 寓 教 于 乐 ， 让 知 识 连 点 成 图 ， 深 受 孩 子 和 家 长 的 喜 欢 。 李 缀 I T 讲 师 6 年 以 上 青 少 年 S t e a m 教 育 从 业 经 验 ， 美 国 上 市 培 训 机 构 任 职 任 教 经 验 ， 教 学 风 格 踏 实 严 谨 ， 始 终 坚 持 教 育 的 受 益 者 和 受 教 者 首 先 是 教 师 或 家 长 自 己 。 只 有 明 白 这 一 点 ， 我 们 才 会 懂 得 对 孩 子 感 恩 与 尊 重 ， 非 常 有 责 任 感 的 老 师 。 吴 明 晖 特 聘 专 家 顾 问 金 小 刚 特 聘 专 家 顾 问 马 明 教 学 总 监 董 燕 亮 教 学 经 理 段 旭 东 教 学 主 管 马 欢 教 学 主 管 张 孔 昭 教 学 主 管 李 缀 I T 讲 师 太 空 走 廊 前 厅 校 区 大 厅 多 功 能 教 室 教 室 - 1 教 室 - 2 教 室 - 3 教 室 - 4 免 费 预 约 体 验 课 南 京 少 儿 编 程 培 训 南 京 儿 童 编 程 培 训 南 京 S c r a t c h 培 训 南 京 少 儿 编 程 培 训 班 哪 家 好 南 京 的 少 儿 编 程 教 育 出 现 时 间 还 不 长 ， 缺 乏 成 熟 的 经 过 实 践 检 验 的 课 程 体 系 标 准 ， 导 致 各 培 训 班 的 课 程 质 量 、 教 学 效 果 参 差 不 齐 。 南 京 也 有 多 家 少 儿 编 程 培 训 班 ， 到 底 哪 家 好 呢 ？ 2 0 1 9 - 1 1 - 1 8 南 京 少 儿 编 程 培 训 班 怎 么 收 费 南 京 已 有 1 3 所 好 学 校 招 收 在 计 算 机 编 程 方 面 有 突 出 能 力 的 学 生 。 南 京 家 长 也 开 始 重 视 编 程 教 育 。 南 京 少 儿 编 程 培 训 班 怎 么 收 费 ？ 2 0 1 9 - 1 1 - 1 6 南 京 少 儿 编 程 培 训 机 构 哪 家 好 ？ 怎 么 选 南 京 少 儿 编 程 机 构 ？ 家 长 们 不 想 让 自 己 的 孩 子 落 于 人 后 ， 如 何 挑 选 一 家 合 适 的 培 训 机 构 是 家 长 们 关 注 的 问 题 。 南 京 这 么 多 少 儿 编 程 培 训 机 构 ， 哪 家 更 强 呢 ？ 学 码 思 小 编 提 出 了 几 点 标 准 ， 方 便 大 家 进 行 对 比 选 择 。 2 0 1 9 - 1 1 - 0 4 南 京 江 宁 少 儿 编 程 培 训 南 京 江 宁 少 儿 编 程 培 训 , 小 码 王 下 面 的 内 容 就 来 给 大 家 准 备 了 在 南 京 江 宁 的 少 儿 培 训 机 构 ， 希 望 能 帮 助 到 大 家 选 择 少 儿 培 训 班 。 南 京 小 码 王 少 儿 编 程 培 训 南 京 小 码 王 科 技 培 训 有 限 公 司 ， 在 新 街 口 , 江 宁 , 栖 霞 等 地 方 都 有 开 设 班 级 2 0 1 9 - 1 0 - 3 1 南 京 儿 童 编 程 培 训 机 构 哪 家 好 南 京 儿 童 编 程 培 训 机 构 哪 家 好 ？ 相 信 朋 友 们 都 会 感 觉 到 迷 茫 ， 的 确 在 如 此 众 多 的 培 训 机 构 中 找 寻 适 合 孩 子 的 培 训 机 构 的 确 是 不 容 易 。 2 0 1 9 - 1 1 - 1 8 南 京 儿 童 编 程 培 训 费 用 编 程 学 习 一 般 都 去 找 一 些 培 训 机 构 来 进 行 学 习 ， 找 培 训 机 构 去 学 习 要 比 自 学 编 程 更 加 的 方 便 。 那 么 南 京 儿 童 编 程 培 训 学 费 贵 不 贵 ？ 需 要 多 少 钱 ？ 2 0 1 9 - 1 1 - 1 6 南 京 儿 童 编 程 培 训 班 推 荐 南 京 少 儿 编 程 是 s t e a m 教 育 中 非 常 重 要 的 版 块 ， 那 么 学 码 思 小 编 下 面 的 内 容 就 准 备 了 南 京 儿 童 编 程 培 训 班 推 荐 ， 希 望 能 帮 助 到 各 位 家 长 选 择 南 京 少 儿 编 程 的 机 构 。 2 0 1 9 - 1 0 - 3 1 南 京 河 西 编 程 儿 童 培 训 中 心 南 京 河 西 编 程 儿 童 培 训 中 心 ， 不 少 家 长 想 要 知 道 在 河 西 附 近 的 儿 童 编 程 培 训 中 心 ， 小 码 王 下 面 的 内 容 就 详 细 的 给 大 家 来 说 一 说 ， 如 果 有 更 多 关 于 儿 童 编 程 相 关 问 题 欢 迎 咨 询 在 线 客 服 。 2 0 1 9 - 1 0 - 3 1 南 京 S c r a t c h 培 训 哪 家 好 随 着 学 习 S c r a t c h 的 人 越 来 越 多 ， 南 京 各 种 S c r a t c h 培 训 机 构 层 出 不 穷 ， 该 选 择 哪 家 好 呢 ？ 一 起 来 听 听 南 京 学 码 思 小 编 是 怎 么 说 的 。 2 0 1 9 - 1 1 - 1 8 南 京 儿 童 s c r a t c h 编 程 培 有 没 有 比 较 好 的 南 京 儿 童 s c r a t c h 编 程 培 训 ? 在 选 择 南 京 儿 童 s c r a t c h 编 程 培 训 的 时 候 需 要 注 意 什 么 ? 下 面 的 内 容 南 京 小 码 王 就 给 大 家 详 细 的 说 明 一 下 2 0 1 9 - 1 1 - 1 8 南 京 s c r a t c h 培 训 价 格 随 着 学 习 S c r a t c h 的 人 越 来 越 多 ， 南 京 各 种 S c r a t c h 培 训 机 构 层 出 不 穷 ， 该 选 择 哪 家 好 呢 ？ 一 起 来 听 听 南 京 学 码 思 小 编 是 怎 么 说 的 。 2 0 1 9 - 1 1 - 1 8 南 京 s c r a t c h 少 儿 趣 味 编 程 南 京 有 s c r a t c h 少 儿 趣 味 编 程 培 训 学 校 吗 ? 下 面 的 内 容 南 京 小 码 王 给 各 位 家 长 说 一 说 有 关 于 南 京 s c r a t c h 的 相 关 内 容 吧 ! 2 0 1 9 - 1 1 - 1 8 查 看 更 多 联 系 电 话 ： 4 0 0 0 8 0 6 6 9 0 官 方 网 址 ： w w w . x i a o m a w a n g . n e t 微 信 电 话 苏 皖 地 址 南 京 市 商 茂 世 纪 广 场 2 9 楼 南 京 市 龙 江 江 东 北 路 3 3 3 号 华 彩 荟 2 楼 南 京 市 仙 林 街 道 敬 文 街 东 城 汇 1 楼 2 楼 南 京 市 江 宁 区 胜 太 路 同 曦 假 日 百 货 2 楼 B 2 0 4 合 肥 市 南 一 环 与 肥 西 路 交 口 汇 金 大 厦 9 0 5 室 合 肥 市 庐 阳 区 濉 溪 路 2 7 8 号 财 富 广 场 B 西 楼 9 0 4 , 9 0 5 立 即 申 请 版 权 所 有 © 2 0 1 6 - 2 0 3 6 南 京 小 码 王 科 技 培 训 有 限 公 司 A L L R I G H T S R E S E R V E D 苏 I C P 备 1 7 0 1 8 8 0 8 号 - 1

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